<h3> 秋風(fēng)颯颯，晨光熹微，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那一抹磚紅色映入眼簾，南京市江寧區(qū)東山外國語學(xué)校我們來了！本次跟崗學(xué)習(xí)旨在深入推進(jìn)寧洛教育扶貧工作，我們來自洛南縣5所不同學(xué)校的老師有幸被分到江寧區(qū)東山外國語校！</h3> <h3> 9月9日清晨，秋陽溢彩，藍(lán)天流云。東山外國語學(xué)校負(fù)責(zé)初中部的郭校長親自來區(qū)委黨校接我們奔赴東山外校，我們乘坐學(xué)校的專車歷經(jīng)近半小時到達(dá)東山外校。美麗秀氣的教導(dǎo)處陸冬群主任、溫文爾雅的朱翠華主任早已在學(xué)校大門口等候我們的到來！熱情的東外人如江南秋日般美好！</h3> <h3> 文雅的朱主任首先聲情并茂地向我們詳細(xì)的介紹了學(xué)校的概況。轉(zhuǎn)過身，我們就被大門內(nèi)的一方奇石吸引住了！上面刻著“守正出奇”四個鮮艷的大字，朱主任耐心地向我們講解了學(xué)校的校訓(xùn)的來歷，她說自2003年建校以來，學(xué)校恪守“守正出奇”的校訓(xùn)，秉持“素養(yǎng)教育”的核心理念和辦學(xué)特色，追求“山-挺拔沉穩(wěn)，水-秀麗靈動”的辦學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3> 這是我們5位跟崗學(xué)習(xí)教師在奇石前的合影留念！我們定會不忘初心、牢記使命，砥礪前行！</h3> <h3> 朱主任說東外學(xué)子的培養(yǎng)目標(biāo)是：舉止高雅，氣質(zhì)高貴，品德高尚，志向高遠(yuǎn)”，弘揚(yáng)“同心同德，盡心盡責(zé)，自尊自強(qiáng)，共存共榮”的員工精神，形成了“鷹一樣的個人，雁一樣的團(tuán)隊”的優(yōu)良校風(fēng)。辦學(xué)成效卓著，已逐步發(fā)展成為具有廣泛影響力的品牌學(xué)校。</h3> <h3> 這是東外的文化長廊，古色的青銅浮雕上刻著古人注重的君子四德“清、忍、勤、慎”，以告誡東外學(xué)子在校內(nèi)外兼修，將來成就君子所為！</h3> <h3> 自邁進(jìn)東外，空氣中就彌漫著淡淡的桂花香，原來桂花樹是這里的校樹和校花，東外的秋天被揉進(jìn)了一樹樹的花中。朱主任說這所園林式的校園中，桂花樹數(shù)量繁多，種類齊全，你瞧，這顆丹桂已有200多年的歷史了，這里的學(xué)子們在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中怎能不愉悅的學(xué)習(xí)呢？</h3> <h3> 養(yǎng)樂樓前的累累碩果，泛著淺淺紅暈含笑的石榴好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的我們！</h3> <h3> 與“養(yǎng)”文化有關(guān)的石語，樓宇</h3> <h3> “養(yǎng)”文化在東外校園處處可見</h3> <h3> 高大上的“青春萬歲”劇場，我們被眼前的場景震撼了，如果我們也能在靜坐聆聽，那該是怎樣的享受呢？</h3> <h3> 從校園美景到班級內(nèi)部，處處都凸現(xiàn)了東外的養(yǎng)育教育，從教室里的班級公約到圖書角，從黑板報到文化墻，處處都彰顯了東外的教育理念與素養(yǎng)教育！</h3> <h3> 恰逢教師節(jié)，9月10日清晨我們有幸參加了東外一年一度的教師節(jié)表彰大會，場面壯觀，令人沸騰！</h3> <h3> 東外的周校長和郭校長對我們的衣食住行和交流學(xué)習(xí)進(jìn)行了精心安排，他們這種一視同仁，不吝賜教的教育情懷讓我們感動！</h3> <h3> 9月10日上午第2節(jié)課， 思維敏捷，落落大方的范麗娟老師執(zhí)教《一著驚海天》一課，她注重活躍課堂氛圍，適時的引導(dǎo)學(xué)生參與課本知識的解讀，為我們展示了一堂自然又有新意的語文盛宴！</h3> <h3> 9月10日上午第3節(jié)課，儒雅博學(xué)的王敏老師執(zhí)教了《雨的四季》，他渾厚的語言感染著每一位學(xué)生，聽著聽著，大家都沉浸在了這一場美妙的雨中，靜聽雨的聲音！</h3> <h3> 學(xué)生們?nèi)粘３Ｓ玫墓ぞ邥约伴喿x書目展示，一排排整齊的書目，足以說明東外學(xué)子博覽群書的深厚文化底蘊(yùn)！</h3> <h3> 9月10日下午第五節(jié)課我們聆聽了溫婉秀氣的陸冬群主任的《中國的人口》一課，她的課堂輕松、有趣、愉悅，你看，學(xué)生們拼圖多認(rèn)真多有興致啊！她的課堂，同學(xué)們聽得津津有味，多么希望這堂課如同影視劇的故事一般只有開頭沒有結(jié)局！</h3> <h3> 聽課之后，我們及時與王老師交流，王老師耐心的向我們傳授語文教學(xué)的方式與技巧，天氣悶熱，王老師來不及擦拭額頭流淌的汗珠，依然詳細(xì)解惑！</h3> <h3> 9月11日早，我們早早趕到東外，想親眼目睹一下東外的晨讀，走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲響徹校園，你瞧，同學(xué)們在教室里手捧課本外學(xué)習(xí)科代表的組織下讀的多起勁?。?lt;/h3> <h3> 時間轉(zhuǎn)瞬即逝，近半小時的晨讀在一陣急促鈴聲之中結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊伍下樓整隊，跑步前進(jìn)邁向運(yùn)動場！在響亮的廣播聲中，同學(xué)們開始了一日的晨練，為一天的學(xué)習(xí)打好精神！</h3> <h3> 9月11日上午第1節(jié)課我們一行5人在初一10班聽取了胥玉寶老師的《雨的四季》一課，胥老師從文章的批注入手一步一步進(jìn)行分析，生動的地展示了一堂散文課的教學(xué)。第二節(jié)課我們在初三1班聆聽了夏宗斌老師執(zhí)教的《圓內(nèi)接四邊形》一課，夏老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一下子吸引了我們，讓我們通過直觀的圖形領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力！</h3> <h3> 下午，我們在東外養(yǎng)樂樓三樓錄播室參加了2019年江寧區(qū)初中英語教研組長會議，活動中我們觀摩了東山外校謝聰老師執(zhí)教的8A Unit Reading1，同時聆聽了江寧區(qū)教研室徐家兵關(guān)于本學(xué)期初中英語教研工作計劃，整個活動充分彰顯了江寧區(qū)英語教研的扎實(shí)有效性！</h3> <h3> 9月12日上午我們聆聽了胥玉寶老師的的作文課，胥老師從謀篇布局的角度入手，寓教于樂，帶領(lǐng)學(xué)生從生活平凡的事件中找尋不平凡的故事！課下，我們及時與胥老師探討交流本節(jié)課的疑問與收獲，胥老師淵博的教學(xué)功底讓人心生敬佩之情！</h3> <h3> 聽課間隙，我們來到東外的圖書館養(yǎng)華書院，一進(jìn)玻璃大門抬頭即見一行“最是書籍能致遠(yuǎn)”的勵志名言，書院中書籍繁多，種類齊全，有中外文學(xué)、課堂教學(xué)、教師發(fā)展、校園建設(shè)、學(xué)校管理等書目。</h3> <h3> 感受了書院濃濃的書香氣息，我們接著聆聽了范麗娟老師《國行公祭，為佑世界和平》的新聞評論文，范老師引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度賞析句子，循循善誘，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷！</h3> <h3> 桂花綻放鳥語喧，蜂飛燕忙舞翩翩。秋風(fēng)十里，東外多彩多姿，在東外近一周的日子里，我們收獲滿滿！在絢爛多彩的九月遇見東外，在我們的生命中遇見一群博學(xué)多才的老師，真好，感恩遇見！</h3>
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