揚(yáng)帆啟航——于都縣2019年新教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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<h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><b>　　2019年9月6日在于都縣教科體局的指導(dǎo)下由教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)今年新錄用教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使新入職教師初步掌握基本教學(xué)理念及班主任工作方法，熟悉教育法律法規(guī)，明確教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，盡快適應(yīng)教師崗位工作。</b></span></font></h3><h3><br></h3> <h3>　　新教師們?cè)缭绲膩淼蕉嗝襟w教室等待教育局以及教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兣e行開班儀式。</h3> <h3>　　<b>在進(jìn)修學(xué)校校長對(duì)新教師的加入表示熱烈的歡迎以及新教師代表發(fā)表完講話以后，進(jìn)修學(xué)校的周萍主任帶領(lǐng)新教師進(jìn)行了人民教師誓詞。</b></h3> <p style="text-align: left;"><b>　　第一堂課是來自南昌大學(xué)法律碩士，曾獲得縣“優(yōu)秀班主任”、?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)的謝秀瓊老師的課。</b><br><b> 謝老師首先給我們分了組，然后組織我們做了找相似度的小游戲以及創(chuàng)意自我介紹，在輕松愉悅的課堂氛圍中，新教師們的距離又拉近了。</b><br></h3> <h3>　　<b>愉悅的時(shí)間總是過得很快，不一會(huì)兒就到了午飯時(shí)間。教師進(jìn)修學(xué)校特別貼心的給住宿的新教師準(zhǔn)備了豐富的午餐,在用餐之前新教師們由衷的朗讀了感恩詞。</b></h3> <h3>　　<b>下午的課由來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的劉學(xué)園老師授課。</b></h3> <h3>　　<b>有著一口大白牙的劉老師說起話來也是詼諧幽默，課前的一個(gè)小段子給下午狀態(tài)不是特別好的我們起了提神醒腦的作用</b></h3> <h3>　　<b>下午的課題是“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做智慧型教師”，常規(guī)教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)有備課、上課、作業(yè)的批改與布置、課外活動(dòng)與輔導(dǎo)、聽課評(píng)課、考試考核。</b></h3> <h3>　　<b>課堂精彩紛呈，對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)劉老師都做了詳細(xì)的介紹。就拿上課的前提和首要環(huán)節(jié)來說吧，備課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為了促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。所以我們要做到三備，也就是備教材、備學(xué)生、備教法。</b></h3> <h3>　　<b>一天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束啦，在輕松愉悅的氛圍中我收獲了許多。同時(shí)期待后面的課程，不知道又會(huì)給我什么樣的驚喜。一起期待吧！</b></h3> <h3>培訓(xùn)的第二天，來自各個(gè)學(xué)校的新老師們?cè)缭鐏淼搅私淌?，上午的第一?jié)課由來自銀坑中心小學(xué)的肖雪花老師給我們帶來“歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育十三年”的主題演講。肖雪花老師結(jié)合自己都教育經(jīng)歷給我們帶來了一場(chǎng)別開生面的演講，他與丈夫一起堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的前線，一起打理學(xué)校大大小小的事物。從他的事跡中我認(rèn)識(shí)到自己能做的還有很多。</h3> <h3>上午的第二節(jié)課由來自于都教師進(jìn)修學(xué)校的易華珍老師給我們帶來“我所認(rèn)識(shí)的紅色于都”主題講座。易老師從于都的美食、地理、人文等方面向我們介紹了不一樣的于都。其中印象最深的就是關(guān)于紅軍長征的故事了。于都作為紅軍長征出發(fā)地，在當(dāng)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)期為長征勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午的師德教育課由于都縣教師進(jìn)修學(xué)校的溫健瑛老師給我們授課。此次授課讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)溫老師課上列舉的案例也無時(shí)無刻不在驚醒著自己要做一個(gè)具有師德的好老師。</h3> <h3>現(xiàn)在隨著各種壓力和生活中各種事情的困擾，越來越多的教師也面臨著心理問題增多的趨勢(shì)。此次教師進(jìn)修學(xué)校的張慧英老師特地給我們帶來了“做個(gè)身心健康的老師”的講座。張老師的課堂氛圍輕松愉悅，由各種小實(shí)驗(yàn)以及當(dāng)下流行的表情包給我們講授了如何預(yù)防心理疾病的發(fā)生以及如何合理宣泄不良情緒。</h3> <h3>第三天上午來自于都三小的曾燕老師，給我們帶來了關(guān)于《如何當(dāng)好一名鄉(xiāng)村小學(xué)班主任》的專題。作為一名年輕教師，大多數(shù)都面臨第一次帶班的難題，經(jīng)驗(yàn)不足的我們?cè)诎嗉?jí)管理上有許多困惑的地方，曾老師的講座很好的幫助我們過渡。</h3> <h3>校園安全問題是每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該注意的問題，培訓(xùn)的最后由于都縣教科體局的肖輝主任給我們帶來了關(guān)于校園安全方面的知識(shí)。肖主任引用了許多以往的事例以及如何正確處理的方法讓我收獲滿滿。</h3> <h3>此次新教師崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺，這將是我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)感謝于都縣教科體局和教師進(jìn)修學(xué)校為此次培訓(xùn)搭建的良好平臺(tái)。</h3>

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