<h3> 陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩钌屉[曰：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！焙螢閹煹拢亢螢閹煇?？如何做好學(xué)生生命成長的引路人？今天這場(chǎng)別開生面的師德案例與對(duì)話，也許告訴了你的答案。</h3> <h3> 對(duì)話?師德由海南師范大學(xué)丁匡一教授主持，對(duì)話的議程主要有：</h3><h3> 1.小學(xué)組“我身邊的師德故事”分享</h3><h3> 2.?？谑行v骨干團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)</h3><h3> 3.初中組“我身邊的師德故事”分享</h3><h3> 4.?？谑行v骨干團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)<br></h3><h3><br></h3> <h3> ?？谑袨I海第九小學(xué)的鐘微和陸珊分別作了《離奇的作業(yè)失蹤案》和《魔鬼的爪子 玻璃的心》的案例分享，兩位老師生動(dòng)形象的語言把大家?guī)肓藢W(xué)生的真實(shí)情境當(dāng)中，也向我們?cè)趫?chǎng)的每位老師拋出了問題：作為老師，我們應(yīng)該如何處理？如何進(jìn)行德育教育？</h3> <h3> 龍華區(qū)教研室符影主任、?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)邱桂蘭老師、海口市第一中學(xué)姚實(shí)彥、?？谑械谝恢袑W(xué)陳貞、?？诤８蹖W(xué)校李榮庚作為此次師德對(duì)話邀請(qǐng)的專家紛紛發(fā)表了對(duì)這兩個(gè)案例的看法。</h3><h3> 專家們無論是作為學(xué)校的德育主任，還是年級(jí)主任，語文老師，思想政治老師都認(rèn)為沒有愛，就不能稱之為教育，在愛的基礎(chǔ)上我們應(yīng)該要了解學(xué)生情況，深入分析出現(xiàn)這些問題的原因，發(fā)揮學(xué)校和家庭的聯(lián)動(dòng)，春風(fēng)化雨般潤物細(xì)無聲，做到全人育人，全過程育人，全方位育人。</h3><h3> 德育是一項(xiàng)艱巨而漫長的工作，而灌輸式的德育是無效的，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘢挥星楦胁拍軉拘亚楦?。用李榮庚主任的觀點(diǎn)來說，需要濃濃的愛，需要持續(xù)的愛，需要智慧的愛。</h3><h3> 愛出者愛返，福來者福往。學(xué)生一旦體會(huì)到這種老師春風(fēng)化雨的愛，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’。</h3> <h3> 初中組的“我身邊的師德故事”分享是由五源河學(xué)校的楊小燕老師，北京師范大學(xué)海口附屬中學(xué)的王彩虹老師，瓊山中學(xué)王汝清老師進(jìn)行分享。圍繞學(xué)生“早戀”，如何發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，教育學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)等問題展開討論。</h3><h3> 專家們也紛紛就三位老師的案例談了自己的理解。</h3> <h3> 陳素梅副院長從初中組三位老師的案例中找出了學(xué)生在碰到這些問題的共同點(diǎn)，也就是學(xué)生自我覺察，自我意識(shí)的發(fā)展。從心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)的角度分析學(xué)生自我意識(shí)的成長，認(rèn)為學(xué)生成長過程中碰到的諸多問題都是心理，生理發(fā)展的必經(jīng)階段，我們只有在了解腦神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上才能更好地進(jìn)行德育教育。</h3><h3> 希望我們老師要了解初中孩子的德育目標(biāo)，為什么要定這樣的德育目標(biāo)？十幾歲的孩子如何才能實(shí)現(xiàn)這些德育目標(biāo)？都是我們作為老師需要思考的問題。</h3> <h3> 尤其是學(xué)生早戀的問題，引發(fā)大家激烈的討論。</h3><h3> 最后，李榮庚老師總結(jié)了德育教育需要的幾個(gè)重要因素，分別是保密，傾聽，關(guān)愛，共情和借力。</h3><h3> 只有做到保密這個(gè)前提，學(xué)生才會(huì)對(duì)你敞開心扉，只有認(rèn)真傾聽才能了解學(xué)生的內(nèi)心，只有與學(xué)生共情才能感同身受，只有借力才能勝利完成德育這個(gè)艱苦而長期的任務(wù)。</h3> <h3> 師愛無言，潤物有聲。五個(gè)不同案例的對(duì)話讓我們體會(huì)到了老師的關(guān)愛不僅是對(duì)心靈的呵護(hù)，更是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。師愛是師德的核心，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們平凡、踏實(shí)，奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。</h3><h3> 讓我們一起成就最好的學(xué)生，遇見最美的自己??????</h3>
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