<h3> 此刻起，共育童心</h3><h3>——浙師大附小童心家長課堂培訓(xùn)活動暨一年級新生家長會</h3> <h3> 9月5號，一年級新生的家長們走進附小，準(zhǔn)時參會，一起聆聽了一堂有聲有色的家長課堂培訓(xùn)活動，幫助家長們解開了重重疑問，讓家長們學(xué)會放手，共育童心。</h3> <h3> 一年級的各班主任和家長代表向大家展示了一段聲情并茂的詩朗誦—《從此刻起：我要 》用他們那富有穿透力的聲音引領(lǐng)著大家。</h3> <h3> 每一位家長都鏗鏘有力地宣誓：從此刻起，我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸/媽媽。</h3> <h3> 陳于青老師的發(fā)言不僅讓家長們進一步了解我們師大附小強大的師資力量，更是讓家長們吃了一顆定心丸，相信在這些優(yōu)秀老師的精心指導(dǎo)下，在家長的耐心培育下，師大附小這群可愛的新生一定能保持童心。</h3> <h3> 王鮮花老師由“心”引入，給我們帶來了一場別出心裁、受益匪淺的童心家長課堂培訓(xùn)講座。</h3> <h3> 王老師先以選擇題的形式，給我們展現(xiàn)了不同類型家長面對孩子意外磕碰、不想去學(xué)校及參加親子活動時的做法，告訴我們同樣上學(xué)，不一樣的家長，不一樣的結(jié)局。</h3> <h3> 緊接著一道比較題讓各位家長陷入沉思：學(xué)校教育vs家庭教育，到底孰輕孰重？王老師字字珠璣，相信家長們都認(rèn)同“教育的重頭戲在于家庭教育”。</h3> <h3> 王老師將一道閱讀題娓娓而談，對于教育問題更是一語中的。家長們更應(yīng)關(guān)注孩子的自制力，讓孩子學(xué)會傾聽、學(xué)會閱讀。</h3> <h3> “希望你能遇到一位手持戒尺、眼中有光的老師。”王老師的導(dǎo)入是一句母親對孩子的寄語，令人深思。作為附加題，王老師的話句句是金玉良言，告訴家長們多一分寬容和理解，對老師多一些信任和尊重。</h3> <h3> 在王老師聲情并茂的詩朗誦中，全體家長結(jié)束了校級童心家長課堂，隨后回到各自班里參加班級家長會。班主任及任課老師從“班級現(xiàn)狀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”等角度出發(fā)，與家長們作了面對面的交流與溝通。</h3> <p style="text-align: right;"><font color="#ed2308">相約附小，共育未來！</font></h3><p style="text-align: right;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">夢</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">想，在此刻揚帆起航！</span></h3>
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