小樹苗成長記——濟南市舜苑學校小學部一年級入學適應性課程圓滿結束

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<h3>    根據市中區(qū)教體局提出的“零起點”教學理念，為了幫助一年級孩子盡快適應學校生活，讓他們喜歡學校、喜歡老師、喜歡同學、喜歡學習，開心快樂地來上學，市中區(qū)舜苑學校小學部的一年級團隊精心開發(fā)設計了“小樹苗成長記”入學適應性課程。</h3> <h3>    為了幫助一年級小樹苗們盡快熟悉校園，喜歡校園，消除焦慮，產生主動適應學校生活的積極性。開學前，就通過“你好，我的新朋友！”、“你好，我的校園！”、“一二一，一起走”、“我們的約定”、“爭做禮儀小標兵”、“安全記心中”、“相親相愛一家人”等課程內容幫助小樹苗們盡快適應學生這個角色，從而更好地融入到學校這個大集體中。</h3> <h3>    一本優(yōu)秀的繪本就是一位好老師。在開學的一周里，各科教師都根據自己的學科特點對學生展開繪本教學，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，構建語言邏輯，讓孩子們在輕松有趣的氛圍里學到了知識，在點滴中得到了進步和積累。</h3> <h3>    一年級一班周老師帶領孩子們在《爺爺一定有辦法》的繪本世界里經歷精彩的故事情節(jié)，感受有趣的故事人物，課堂自由而奔放。</h3> <h3>    一年級二班李老師和三班王老師借助《猜猜我有多愛你》向孩子們傳遞愛，一張張圖片引領孩子領略世界的奇妙，讓充滿好奇和想象力的他們勇于嘗試，展翅翱翔于繪本閱讀的廣闊天地！</h3> <h3>    數學王老師帶大家暢游數學的繪本世界中，看那一張張專注的面孔心馳神往，意猶未盡。多一些思考，多一些想象，盡情地創(chuàng)造，快樂地成長吧，他們的心中一定有另一番奇思妙想！</h3> <h3>    一周的繪本學習，不僅使學生們對繪本閱讀有了更深刻地認識；也更好地感受美，發(fā)現(xiàn)愛，啟迪智慧，快樂成長！</h3> <h3>    不僅如此，充分發(fā)揮家校合作的力量進行親子閱讀也是十分重要的。通過每日閱讀打卡的方式，將孩子閱讀的圖片或小視頻發(fā)到閱讀群中，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受；也在無形中增加了家庭成員的情感交流，營造了溫馨的親子共讀氛圍。</h3> <h3>    經過一周的入學適應性課程的學習，小樹苗們順利地完成了課程目標，9月6日下午，市中區(qū)舜苑學校小學部開啟了“小樹苗 let’s go ”大闖關游戲！</h3> <h3>　　活動一開始，孩子們就個個手持闖關卡，笑容滿面，認真地按照地圖指示勇敢闖關！等待小勇士們的有六大挑戰(zhàn)，有與親子閱讀相關的“‘悅’讀我堅持”、考驗自主力的“自理小達人”、提高辨別力的“我的左和右”、同伴互助的“小手拍拍拍”和“彩繪空間”以及熟悉校園環(huán)境的“我尋我找”。每過一關即可定點蓋章，過六關即可領取通關卡并合影留念。 </h3> <h3>    通過游戲的形式讓學生們獨立完成各項任務，在一次次通關中體會到成就感，不僅培養(yǎng)了學生的自信心，也在無形中幫孩子融入了規(guī)則意識和集體責任感，從而幫助他們真正地在快樂中見證自己的成長，更好地開啟學校生活！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文字：一年級組<br></h3><h3>圖片：王茹月</h3><h3>編輯：周進</h3>