<h3> 幼兒園的開(kāi)學(xué)季也是小班孩子們鼻涕花，眼淚花的開(kāi)花季。而我們的家長(zhǎng)在這“花開(kāi)的季節(jié)”也充滿(mǎn)了期待和各種擔(dān)憂(yōu)。記小白鴿幼兒園小班孩子們的開(kāi)學(xué)季，寫(xiě)給我們可愛(ài)的孩子們和親愛(ài)的家長(zhǎng)們！</h3> <h3> 曾經(jīng)，我們也和您一樣的期待和擔(dān)憂(yōu)；曾經(jīng)我們也有孩子般的恐懼和抓狂。如今，我們和孩子們一樣不斷成長(zhǎng)！我們會(huì)和您一樣守護(hù)花兒成長(zhǎng)，也希望您如我們一般靜待花開(kāi)！</h3> <h3> 哭，很正常。</h3><h3> 教室里并不是所有孩子們都在哭，在哭的只是一部分小孩子。而且孩子們并不是一天都在哭。一般在剛?cè)雸@時(shí)，孩子們哭得比較厲害。但是隨著老師的安撫和活動(dòng)的開(kāi)展，很多孩子就會(huì)慢慢恢復(fù)平靜。 </h3><h3> 哭是孩子適應(yīng)新環(huán)境的開(kāi)始。作為老師，我們會(huì)根據(jù)孩子不同的哭鬧類(lèi)型采取不一樣的安慰策略。對(duì)于嚎啕大哭型，我們會(huì)給孩子發(fā)泄情緒的時(shí)間，適時(shí)安慰；對(duì)于默默抽噎型，我們會(huì)及時(shí)安撫。</h3> <h3> 給孩子時(shí)間，給我們信任</h3><h3> 最近娃娃入園焦慮，我知道家長(zhǎng)們心里也不好受，有著各種擔(dān)心。作為老師，這段時(shí)間也是考驗(yàn)我們耐心和愛(ài)心的時(shí)候。我們要等待孩子，給幼兒適應(yīng)的時(shí)間。孩子適應(yīng)幼兒園的時(shí)間因人而異，有的孩子快，有的孩子慢，這都很正常。</h3> <h3> 你，代替不了孩子的成長(zhǎng)。</h3><h3> 孩子哭了，你可以讓他在家緩兩天再來(lái)上幼兒園，但你改變不了再次送他來(lái)時(shí)，他仍舊哭鬧的事實(shí)。成長(zhǎng)中的困難，你庇護(hù)不了，也代替不了，有些挫折他必須自己去經(jīng)歷。反思你是在幫助孩子成長(zhǎng)，還是在幫助孩子逃避挫折？</h3><h3> 挫折對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)，就好像運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)一樣。生命的成長(zhǎng)，需要艱苦的奮斗乃至痛苦的掙扎，就如同蝴蝶的翩翩起舞，必須經(jīng)歷破繭的痛苦。</h3> <h3> 如果生命中沒(méi)有障礙，我們就會(huì)很脆弱。我們不會(huì)變得強(qiáng)壯，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……各位寶爸寶媽?zhuān)恳淮未煺?，?duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次成長(zhǎng)，讓我們牽著孩子的手，但路讓孩子自己走。祝愿寶貝們順利適應(yīng)幼兒園生活！</h3>
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