實(shí)驗(yàn)207班的孩子和秋天有個(gè)約會(huì)——手抄報(bào)比賽

龍與蕾

<h3>　　為了檢測(cè)孩子們暑假的閱讀能力和書寫能力，培養(yǎng)孩子們的閱讀、積累、合作、提煉等能力，207班孩子們?cè)?月1日都大顯身手，開展了“我和秋天有個(gè)約會(huì)的手抄報(bào)”比賽的活動(dòng)，孩子們說：“自己的報(bào)紙自己作主！”<br></h3><h3> “手抄報(bào)”意思就是用手親筆抄寫的報(bào)刊，小學(xué)生做手抄報(bào)當(dāng)然有意義，而且意義重大深遠(yuǎn)！這是一個(gè)鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手能力的過程。把自己學(xué)過的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去。自己的報(bào)紙自己作主，從學(xué)生的眼光、角度看世界，當(dāng)一次主編。</h3><h3> 小學(xué)生做手抄報(bào)意義有：</h3><h3>1、鍛煉自己收集知識(shí)的能力。培養(yǎng)分析綜合能力；是環(huán)境、社會(huì)、生活、體育、軍事，哪方面的內(nèi)容的手抄報(bào)？學(xué)生學(xué)會(huì)去網(wǎng)上收集資料、去圖書館收集資料、向懂的人請(qǐng)教。</h3><h3>2、收集回來的資料會(huì)提取、編排、加工。</h3><h3>3、發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，自己的審美觀，排出一張漂亮的手抄報(bào)。</h3><h3>4、學(xué)會(huì)利用工具。利用手機(jī)、電腦上網(wǎng)查資料，利用圖書館查資料，敢于向人請(qǐng)教。有條件的還可以學(xué)習(xí)使用打印機(jī)。</h3><h3>5、學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用。在運(yùn)用中才知道學(xué)習(xí)的樂趣。才懂得自己知識(shí)的不足，知道自己的興趣，以后學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。有方向。</h3><h3> 下面就向大家展示孩子們的作品！</h3> <h3> 一等獎(jiǎng)獲得者和他們的作品</h3><h3> 這是一群有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子們，他們和書本已經(jīng)成為了好朋友，他們正享受閱讀、積累的快樂。相信這一群愛書的孩子一定更聰慧，更能干！</h3> <h3>　　這么精美的圖片，這么漂亮的書寫，這真是一群愛閱讀的孩子！</h3> <h3> 二等獎(jiǎng)獲得者和他們的作品</h3> <h3>　　雖然這些作品的書寫還不是那么漂亮，但是老師已經(jīng)從他們的作品中看出了細(xì)心和耐心，對(duì)閱讀的興趣，已經(jīng)有了一點(diǎn)搜集整理信息的能力了。我相信，這些孩子只要繼續(xù)和書籍交朋友，他們的手抄報(bào)會(huì)更精美！<br></h3> <h3> 三等獎(jiǎng)獲得者和他們的作品</h3> <h3>　　雖然他們的作品水平還很有限，但他們勇于參加活動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自己和同學(xué)，不放棄，不服輸這就是他們最大的成功！我想如果他們掌握了做手抄報(bào)的方法，他們一樣也會(huì)很有優(yōu)秀的手抄報(bào)哦！</h3><h3>做好手抄報(bào)的經(jīng)點(diǎn)子：</h3><h3> 要有總體構(gòu)思，從總體上說首先要確立一個(gè)主題。主題可以是環(huán)保、安全、感恩等等，手抄報(bào)的內(nèi)容文字、版面編排及美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題。</h3><h3>關(guān)于手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)</h3><h3>1．版面劃分。手抄報(bào)要有報(bào)頭，報(bào)頭要放在顯眼的位置，要突出。我們可以把版面劃分兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎、有大有小，這樣的手抄報(bào)才有變化和對(duì)稱的美。</h3><h3>2．裝飾設(shè)計(jì)。不論是報(bào)頭還是文章的標(biāo)題，都要確定字體、字號(hào)（文字的大小，當(dāng)然，作為標(biāo)題，字號(hào)大一點(diǎn)才醒目）、顏色（標(biāo)題的色彩也應(yīng)該加重）及橫、豎排的位置。文章的內(nèi)容以橫排為主。</h3><h3>關(guān)于手抄報(bào)的書寫</h3><h3>1．標(biāo)題的書寫。標(biāo)題應(yīng)該醒目一點(diǎn)，字體比文章內(nèi)容的字體要大，色彩應(yīng)加重。</h3><h3>2．正文的書寫。正文也就是文中的內(nèi)容，字體要清楚、美觀大方，行與行之間要整體（如果怕自己寫的歪歪斜斜，可以借助直尺劃好輔助線），字體不能太小（字寫得太小了看得吃力，也影響了手抄報(bào)的總體美觀），千萬(wàn)不能潦草寫字，不能寫錯(cuò)別字。</h3><h3>手抄報(bào)的裝飾美化</h3><h3>1．報(bào)頭。報(bào)頭是手抄報(bào)的標(biāo)志，文字上有報(bào)頭名稱（也就是這份手抄報(bào)的名字、題目）、日期、編輯單位（可以寫上編者的名字，如：一年1班 ×××）。</h3><h3>2．插圖?？梢愿鶕?jù)文章的內(nèi)容，畫一個(gè)能說明一個(gè)情節(jié)的畫面，這種形式與文章的內(nèi)容緊密相連，有的時(shí)候，插圖還可以從報(bào)紙雜志上裁減下來粘貼在手抄報(bào)上。</h3><h3>3．花邊。花邊可以美化版面、隔開文章、便于閱讀，但是一般不宜太多、太粗、太大，否則會(huì)喧賓奪主。</h3><h3>4．色彩。畫上漂亮的顏色可以令手抄報(bào)更美觀。</h3> <h3>　　希望孩子們?cè)谝淮未位顒?dòng)中提升自己，遇見更優(yōu)秀的自己！</h3>