C.YY <h1 style="text-align: left;"><font color="#010101" style="">2019.7.23-2019.7.25</font></h1><h3>小組成員:康一語 符嫻倩 吳嘉翌 陳瑩瑩</h3><h3><br></h3><h3>我們小組在科學院開展了為期三天的職業(yè)體驗與社會實踐。</h3> <h3>我們懷著無比憧憬的心情,來到這個富有學術氣息的地方。</h3> <h3>我們來到一間實驗室當中,并認識了兩位外國科學家。在第一天,我們嘗試用英語與他們進行溝通。在觀察他們做實驗示范后,我們每個人都會自己動手操作一遍。</h3> <h3>在第二天,我們進行了藍白斑篩選實驗,整個過程需要非常嚴謹細心地計算與操作。</h3><h3>在休息時間我們會與兩位外國科學家聊天,暢談我們的暑假生活與校園生活。</h3> <h3>在第三天,我們已經對實驗操作較為熟練。我們開始獨立進行取用樣品的計算與實驗操作。</h3> <h3>小組成員分工十分明確,每個人的操作都愈加嫻熟。</h3> <h3>這次的實驗操作不僅讓我們體驗了科學家的工作,同時也鍛煉了我們的動手能力與英語溝通能力。</h3> <h3>在為期三天的實驗結束后,我們對康一語媽媽(研究人員之一)進行了有關于生涯規(guī)劃與職業(yè)選擇的采訪。</h3> <h3>在這次采訪交談過程中,我們受益匪淺。康一語媽媽對科學家這個職業(yè)進行了深刻解讀,并表明了自己的看法與建議,以及對我們學生的期望。</h3> <h3>為期三天的職業(yè)體驗內容十分豐富,且十分有趣。在此過程中,我們不僅學習到許多課本外的生物知識,并且鍛煉了自己的動手操作能力,同時加強了自身的英語溝通能力。</h3><h3><br></h3><h3>科學家這份職業(yè)需要一定的知識基礎,吃苦耐勞的鉆研精神,較強的動手能力、分析解決問題的能力與溝通能力,更需要廣泛的創(chuàng)新精神。</h3><h3><br></h3><h3>我們在學習生活中要掌握好基礎知識,培養(yǎng)自己對科學的興趣,樹立遠大理想,為科技強國貢獻一份力量。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>特此感謝中國熱帶農業(yè)科學院海口實驗站與康一語媽媽為我們提供的這次機會。</h3>
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