<h3>Part.1</h3><h3> 古人就曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！爆F(xiàn)代人愿意說“身體和靈魂總有一個要在路上?！睂τ陂喿x的好處和重要性相信不用我說，大家都也能列出一籮筐來。</h3><h3> 我們可以通過閱讀來提升孩子良好的智力和心理品質，而且當一個孩子愛閱讀，他成績好的概率會很大，學業(yè)優(yōu)勢也會隨著功課難度的增加而越來越明顯。</h3><h3> 如果不愛閱讀，那么取得好成績的可能性不高，隨著年齡增長，成績上的劣勢則會越來越明顯。</h3><h3> 就像一個人種了莊稼不一定會有好收成，但不種莊稼肯定是不會有收成的。</h3><h3> </h3> <h3>Part.2</h3><h3> 但有了書就等于孩子就愛閱讀會閱讀了么？顯然不是的，不然每家都去開圖書館、開書店算了。<br></h3><h3> 有了書就要讀，不然就是廢紙一堆。但怎么讀呢？<br></h3><h3> 大家是不是覺得孩子就應該捧著一本書自己吭哧吭哧啃的廢寢忘食才好，可現(xiàn)實是讓她看書時，就會說：“媽媽你跟我一起看嘛，”“媽媽你給我讀嘛?！?lt;br></h3><h3> 上了一天班回到家，很多媽媽都想癱在沙發(fā)上刷刷手機，刷刷劇，這時的媽媽們是不是一個頭兩個大??？所以就算讀也是心不在焉敷衍了事啊，媽媽自己都累夠嗆呢，哪有功夫陪娃一起閱讀。<br></h3><h3> 那你猜孩子會不會喜歡閱讀呢？<br></h3><h3> 其實閱讀是一件很愉悅身心的事情，只要孩子需要，我都會拿出播音員朗誦者的勁頭全情投入。<br></h3><h3> 有的故事娃還沒咋地，自己倒是感動的鼻涕一把淚一把，不管怎么地，先要感動自己才能感染到孩子。<br></h3><h3> 有的媽媽就比較傲嬌的表示我家娃不用我讀，都會給我讀了呢！<br></h3><h3> 我家也有過這個階段，雖然這樣我輕松了，我想那我不能閑著呀，于是，我就瞪大了眼睛開始“大家來找茬”。<br></h3><h3>猜猜我怎么找滴，只要發(fā)現(xiàn)她讀的不對的字詞就立馬糾正過來，孩子讀完我還會像閱讀理解一樣問這樣那樣的問題，還真把我給累壞了。<br></h3><h3>可后來我發(fā)現(xiàn)孩子怎么慢慢的抗拒讀書給我聽了呢？好像連閱讀的興趣也減少了很多。<br></h3><h3> 相信大家都會更享受書本的樂趣。</h3><h3> 大人都如此，何況是喜歡玩耍和游戲的孩子呢？<br></h3><h3> 但是我以前非常喜歡帶著任務去閱讀。我讓學生讀書就是為了提高閱讀理解的能力，提高表達能力、寫作能力。<br></h3><h3> 曾幾何時，我跟沒頭蒼蠅一樣為學生選認為對學習有用的書，什么熱門買什么，別人推薦什么買什么。而有些學生都不感冒啊，就喜歡看朋友送的那套《百變馬丁》的漫畫，而且看完一遍又看一遍，都快翻爛了......<br></h3><h3> 我就納悶兒了有啥好看的，要是啥世界名著也就罷了，還是那種入不了“大雅之堂”的漫畫。直到有一天，學生興奮的說要給我講馬丁的故事，平時看到的人和事她也能聯(lián)想到書上的內容，講的時候眉飛色舞，眉宇間流露出的開心和自信仿佛整個人都是神采飛揚的。</h3><h3> 于是我釋然了。首先要讓她感受到閱讀的樂趣才能自發(fā)的堅持下去，不要破壞孩子的興趣，尊重她的閱讀喜好。事實上，如果一個孩子喜歡閱讀，看些漫畫也不影響正常的文字閱讀；如果孩子不喜歡閱讀，不看漫畫也不會把省下的時間用于閱讀的。<br></h3><h3> 讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣是開始的前提，那么接下來又如何讓孩子堅持下去呢？<br></h3> <h3>Part.3</h3><h3> 大家都知道學語言最關鍵的是語言環(huán)境，那閱讀也同理。<br></h3><h3> 為了營造一個良好的讀書氛圍，有些家庭是全家總動員。家庭會議上通過決議：約定接孩子放學回家后的時間是雷打不動的“家庭閱讀時間”。在這個集中的時間里，媽媽不看手機，爸爸不玩游戲！<br></h3><h3> 爸爸和孩子在書房的讀書角一起看書，媽媽在書桌上看書寫讀書筆記，剛開始還互相監(jiān)督，后來就全憑自覺了。<br></h3><h3> 父母的榜樣力量可不容忽視哦，孩子可是有樣學樣呢。<br></h3><h3> 周末的時候還要經(jīng)常帶孩子去書店，圖書館，讓孩子隨意在書海里徜徉，做一個快樂的書蟲。想想一個溫暖的午后，像一只慵懶的貓咪一樣窩在自己喜歡的角落捧著心愛的書隨性的閱讀，在這樣的書店里看書，有一種時間就是用來浪費的奢侈感幸福感，待上大半天都不會覺得悶。<br></h3><h3> 來看看圖片上的娃在干嗎？<br></h3><h3> 這是在孩子在踏春時，她捧著二十四節(jié)氣的書來尋找春天。五天為一候，三候為一節(jié)氣，每一候的氣候特征和特殊現(xiàn)象你能找到么？如果帶著孩子到大自然去探尋，這樣的方式來尋找春天是不是更加印象深刻呢？<br></h3><h3> 孩子的認知來源于感官和體驗，孩子的腦子里不會平白無故的形成對一個事物的概念，只有體驗到了才能與心中的感受進行鏈接，最終具化成心中的概念。<br></h3><h3> 而孩子的語言是否豐富，思維是否活躍，就取決于體驗和感知是否足夠形成千絲萬縷的聯(lián)系。也就是說只有真正的體會過，才能更真實的感知到，寫出來的東西才會帶有真情實感，看的書才能真正入心。<br></h3><h3> 說起閱讀簡直是說不完的話，閱讀是孩子包括大人一生中最寶貴的財富，少一些功利，多一些用心的感受，閱讀就自然成了享受，也會潤物細無聲般的滋養(yǎng)內心，積蓄起支撐我們靈魂升華的力量。</h3><h3> 愿每一個孩子都能愛上閱讀，愛上生活。</h3>
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