<h3> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中語言領域提出:幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。提供豐富、適宜的低幼讀物,經常和幼兒一起看圖書、講故事,有利于豐富其語言表達能力,培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習慣,進一步拓展學習經驗。</h3> <h3> 今天,我們華東院幼兒園新城分園邀請到了白春梅老師,為我們家長進行“書香啟迪童心,閱讀點亮童年”的繪本講座。</h3> <h3> 社會上流行這樣一句話:得語文者得高考,得閱讀者得語文,孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣受益終身。</h3> <h3> 看完繪本《愛書的孩子》后家長積極發(fā)言。</h3> <h3> 培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法:1.為孩子提供書。2.創(chuàng)造舒適與安靜的環(huán)境。3.大聲讀給孩子聽。4.快樂的閱讀體驗。5.充足的閱讀時間。6.適合的閱讀材料。</h3> <h3> 早期閱讀的誤區(qū)</h3><h3>1.功利化(識字,復述,總結,大聲朗讀)</h3><h3>2.選書目的性太強</h3><h3>3.低估孩子的能力,進行解釋</h3><h3>4.提問的方式(要問:你看到了什么?可能發(fā)生了什么事?為什么會這樣呢?切勿:故事里講了什么事?故事里都有誰?)</h3><h3>5.認為繪本只適合低幼兒童閱讀</h3><h3>6.對文字進行指讀</h3> <h3> 繪本《安的種子》告訴我們,做事情不能違背事物的發(fā)展順序,也不能急于求成。</h3> <h3> 每個孩子都是一顆花的種子。因為花期不同,種下去之后,有的花,春天一來就絢麗極致;有的花,經冬復歷春,幾度寒暑才會綻放;也有的花,終其一生也不含苞,因為他的終極目標是一株參天大樹。父母所要做的,就是細心地呵護,耐心地陪伴,慢慢地看著她長大,陪著她一起享受陽光,一起櫛風沐雨。</h3> <h3> “有余力,則學文?!薄皩W文”,離不開閱讀。閱讀應是童年的底色,更應成為所有人一生的伙伴。</h3><h3><br></h3> <h3> 一日之計在于晨,童年正是人生的清晨時代,是最適宜讀書的時期。在孩子的童年,不應錯過童話和漫畫,更不應錯過閱讀。</h3> <h3> 相信在接下來的時間里,家長朋友們一定會帶孩子讀書多,多讀書,讀好書!讓我們的孩子在閱讀的海洋里遨游飛翔!</h3>
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