旺蒼縣實驗小學(xué)“新教育種子基地?！表椖繂觾x式

心若不動，風又奈何

<h3>　　8月30日的旺蒼，依然流金鑠石，旺蒼縣實驗小學(xué)在這火一樣的天氣用火一樣的激情，舉行了“新教育種子基地校”啟動儀式。何甫成校長在啟動儀式上強調(diào)了我校申報新教育種子基地校的意義，并對此項工作作了具體部署。</h3><h3> “?種子學(xué)?！表椖渴切聲r代新教育實驗在基層學(xué)校的又一次??深耕行動，是新教育實驗十大行動在基層學(xué)校的精耕細作，是新教育實驗的一個培優(yōu)工程，也是新教育實驗品牌學(xué)校的一個打磨和鍛造工程。新教育最基層的實驗學(xué)校轉(zhuǎn)型、升格與升級換代的一個契機和平臺，是對基層實驗學(xué)校做更專業(yè)、更有品質(zhì)的新教育的一次助推。此項目的實施是校長、教師個人生命深度成長的卓越平臺，是我們專業(yè)發(fā)展的飛躍的難得機遇，跟著“大家”學(xué)習(xí)成長乃至逐步成長為“大家”。</h3><h3> </h3> <h3>　　為使學(xué)校健康發(fā)展，為使師生過一種幸福完整的教育生活，我校在上期期末申報了第一屆“新教育種子基地?！表椖?，有幸得到審批，這標志著學(xué)校會有一個質(zhì)的變化，也表明師生愿向明亮那方前進。</h3> <h3> </h3> <h3> 自2018年春天，新教育如春風般吹進旺蒼，我校成為首批新教育實驗校。向陽花木易為春，我們以最快的速度接觸到新教育理念，以最好的機會學(xué)習(xí)到新教育做法。因此，在這一年來，我們結(jié)合學(xué)校實際情況，亦步亦趨，靜靜思考，默默探索，逐步沉淀出可喜的新教育成果。</h3><h3> </h3> <h3> 教師成長</h3><h3> 心為火種，生生不息。用追馬的時間放在種草上，即使它不會開出鮮艷的花朵，但它也足夠能綠化一片大地。這一年來，我們部分老師在新教育的滋養(yǎng)下，得到很好的成長。相信在這一部分老師的影響下，我校還會涌現(xiàn)出更多的教師追求成長，追求優(yōu)秀，體現(xiàn)出自己的人生價值。<br></h3> <h3>我們兩位老師獲得“十佳種子教師”榮譽稱號。</h3> <h3>我們四位老師獲得新教育研究院人文敘事一、二等獎。</h3> <h3>我們網(wǎng)師學(xué)員六位：熊英何曉敏曠俊華文勤趙玲趙玲玉</h3><h3>我們遠川教育優(yōu)秀學(xué)員：王曉蓉</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 學(xué)生作品</h3><h3> 新教育融進各學(xué)科，學(xué)生的讀寫繪作品精彩紛呈，既表明了學(xué)生的能力得到提升，也表明了老師的指導(dǎo)十分專業(yè)。</h3> <h3> 學(xué)生活動</h3><h3> 新教育重視學(xué)生活動，強調(diào)儀式和慶典。儀式和慶典讓生命或時間停頓，讓此時此刻與其他時候不同，讓學(xué)生的生命更為靈動，心靈更為豐盈，意志更為堅毅，品性更為健康。</h3> <h3>　　“新教育種子基地?！彪m已掛牌，但這只是起點，道阻且長。我們需有飽滿的教育情懷，排除萬難的決心，去踐行各種項目，將新教育藍圖逐步繪制為地圖。讓師生生命鮮活，精神富足，真正過一種幸福完整的教育生活。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。相信我們定能乘著新教育的方舟，駛向明亮那方。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>圖文：曠俊華</h3><h3>審核：韓虎</h3>