開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展論壇

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長，積極為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我校于2019年8月30日上午舉行了教師專業(yè)發(fā)展論壇，本次論壇由崔秀梅副校長主持。</h3> <h3>論壇共設(shè)立四個(gè)主題：名師引領(lǐng)專業(yè)成長培訓(xùn)、新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)、班主任國家教育行政學(xué)院培訓(xùn)成果交流、深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)心得分享。</h3> <h3>首先由齊魯名師孫洪梅老師作名師引領(lǐng)專業(yè)成長培訓(xùn)，孫老師從聚焦教學(xué)現(xiàn)代化與課程改革，聚焦教育科研與教師專業(yè)發(fā)展，到聚焦優(yōu)秀的思維品質(zhì)三個(gè)方面深入淺出地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，老師們被孫老師“腳踏實(shí)地，仰望星空”的工作態(tài)度所折服。</h3> <h3>隨后，張錦玲和邰海偉老師作了主題為“繼往開來，守正出新”的新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展培訓(xùn)。重點(diǎn)分享了葉之紅、竇桂梅等幾位專家的教育思想，在座的老師們接受了思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。</h3> <h3>為了充分發(fā)揮班主任作為班級的教育者、組織者在學(xué)生精神成長和品格發(fā)展中的重要作用，學(xué)校組織部分青年教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程。張瑜、朱虹和李偉老師在論壇上進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果分享。</h3> <h3>近年來，深度學(xué)習(xí)成為山東教育改革的熱點(diǎn)詞。為了提升學(xué)校骨干教師在課堂教學(xué)改革方面的指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射帶動作用，快速成為促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的本真課堂的實(shí)踐者和深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)帶頭人，打造高品質(zhì)課堂。本次論壇進(jìn)行了深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，由王松光主任主持。</h3> <h3>首先，劉學(xué)一老師帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，在座的老師們認(rèn)真聆聽，積極參與。</h3> <h3>隨后，郭江翠老師分享了基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)問題設(shè)計(jì)，從問題設(shè)計(jì)的重要性，問題設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和優(yōu)質(zhì)的問題設(shè)計(jì)三大方面展開思考，老師們紛紛表示收獲頗豐。</h3> <h3>接著，宋淑輝老師通過自己對結(jié)構(gòu)化思維課堂的認(rèn)識和思考，帶領(lǐng)老師們深入理解結(jié)構(gòu)化思維課堂，為老師們開啟了一條全新的教學(xué)思路。</h3> <h3>最后，王松光主任分享了基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)評價(jià)，王主任指出了傳統(tǒng)評價(jià)方式的弊端，然后介紹教學(xué)評一致的評價(jià)方式，之后又舉例具體評價(jià)方式，從理論到實(shí)踐進(jìn)一步理清深度學(xué)習(xí)，以更好地指導(dǎo)教學(xué)。</h3> <h3>老師們認(rèn)真聆聽，記錄精彩瞬間</h3> <h3>論壇結(jié)束后，崔校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，表示非常欣喜地發(fā)現(xiàn)老師們認(rèn)真享受本次思想的盛宴，能夠把教育教學(xué)作為重中之重，她希望老師們自覺的規(guī)劃、自覺的發(fā)展，準(zhǔn)確定位，強(qiáng)迫自己去思考。讓此次學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化成為自己的，最后嫁接成活。</h3>