吸納先進理念，促進教師成長

艷麗

初一地理組培訓(xùn)體會 <h3>　　這幾天的暑期培訓(xùn)對我們來說是難得的一次充電機會，在此由衷的感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們準備的“饕餮大餐”，從理論到實踐，從講座到課堂，都讓我們受益匪淺。</h3> <h3>　　從希沃白板的線上和線下培訓(xùn)，我意識到了信息技術(shù)對課堂互動的重要性，也明確了自己以后的課堂信息改革方向；而《教學(xué)反思能力的實訓(xùn)》則讓掌握了我課堂反思的理論和方法，為自己今后教學(xué)之路走的更遠提供了幫助；聆聽了關(guān)于《學(xué)科核心素養(yǎng)》《芬蘭教育》《STEAM教育》的講座，更新了自己的教育理念，明白了學(xué)科融合的必要性和重要性；同課異構(gòu)的《白楊禮贊》又將我們所學(xué)習(xí)的理論回歸于課堂實踐，為以后的教育提供了直接的幫助?？傊奶斓呐嘤?xùn)讓我受益匪淺，也謝謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣的學(xué)習(xí)機會。 ——初一地理組王艷麗<br></h3> <h3>　　幾位專家的培訓(xùn)內(nèi)容都讓人印象深刻，深深體會到隨著信息化智能化時代的來臨，教師教學(xué)的方法方式以及更重要的教育理念必須與時俱進，自身在不斷汲取知識的同時，更要不斷思考自身教學(xué)問題的所在，以及不斷探索解決問題的具體方法，在這一過程中要尊重學(xué)生的多元化，具體結(jié)合學(xué)情，真正的做到以人為本，激發(fā)學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和提高，促進學(xué)生的全面發(fā)展。初一地理組——李園園<br></h3> <h3> 經(jīng)過四天的培訓(xùn)收益頗豐！既學(xué)到了教學(xué)的新理念，又掌握了教學(xué)工具的基本應(yīng)用?！断Ｎ职装宓氖褂谩纷屓搜矍耙涣粒處熆梢岳眯畔⒒瘜崿F(xiàn)互動教學(xué)，使得教學(xué)更加高效化、趣味化。班級優(yōu)化大師能夠輕松實現(xiàn)課堂管理，減輕教師負擔(dān)，方便與家長之間的溝通?！督虒W(xué)反思能力實訓(xùn)》感受到反思的必要性和重要性，學(xué)會了如何進行教學(xué)反思?！稁煼ㄕn文，學(xué)習(xí)寫作》的講授學(xué)到了寫作的現(xiàn)狀以及如何指導(dǎo)學(xué)生寫作?！秾W(xué)科核心素養(yǎng)》、《芬蘭教育》、《STEAM》、《國際教育》讓我們深入了解到先進的教學(xué)理念，《單元備課的具體指導(dǎo)》了解到教學(xué)設(shè)計的思路與方法。<br></h3><h3> 初一地理組——孫鵬娟</h3> <h3>　　通過這次培訓(xùn)，我對希沃白板的功能與使用有了更多的了解，看到了它在教學(xué)過程中能給學(xué)生帶來的直觀性與趣味性，在今后的教學(xué)過程中我會充分利用希沃白板，切實提高課堂效率。在教學(xué)反思能力的培訓(xùn)中，我了解到教學(xué)反思的理論基礎(chǔ)是皮亞杰、杜威等的教育理論，在這些科學(xué)的理論基礎(chǔ)上，我們要掌握基本的教學(xué)反思操作方法:1 描述自己的教學(xué)行為； 2解釋為何會有些這樣的教學(xué)行為;3 分析有沒有更好的意向和設(shè)計；4這樣的意向和設(shè)計為什么好;5如何將優(yōu)選方案納入自己的教學(xué)；6在教學(xué)反思中不斷調(diào)節(jié)。在培訓(xùn)過程中我還了解到了STEAM教育的本質(zhì)與反思，內(nèi)涵與發(fā)展以及它的實現(xiàn)路徑，在今后的教學(xué)中，我也會注意增強自己的知識面，在教學(xué)過程中注重知識之間的整合與創(chuàng)新教學(xué)。培訓(xùn)過程中我還學(xué)習(xí)到了芬蘭教育理念中的合作、綠色、信任的教學(xué)理念。了解到了現(xiàn)象教學(xué)法的優(yōu)勢；從上?；A(chǔ)教育國際化水平較高的背后看到了抓好課改是基礎(chǔ)教育國際化的核心，要重視基礎(chǔ)教育等等，這次培訓(xùn)帶給我很多的啟發(fā)與收獲。<br></h3><h3> 初一地理組——薛然</h3> <h3> 短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但它留給我們的思考遠遠沒有結(jié)束，領(lǐng)先的信息技術(shù)、先進的教育理念已經(jīng)深深的刻在我們的腦海里，在今后的教學(xué)中，我們將充分利用這些來武裝自我，提升自我。</h3>