一枝獨(dú)放不是春百花齊放春滿園 ----記克州師資培訓(xùn)學(xué)校暑期各級各類培訓(xùn)

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<h3>　驕陽似火、春花秋月，有一群人比火還熱情，那就是體驗(yàn)和享受著暑期提升培訓(xùn)的教師們。他們暢游在知識的海洋里，感受著觸動心靈的澄澈，傾聽著醍醐灌頂?shù)念D悟……自然覺察,悄然成長!</h3><h3> 為造就一支政治立場堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)精良、樂于奉獻(xiàn)、能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍，2019年暑期，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校開展了各級各類培訓(xùn)，涵蓋全州三縣一市，共計(jì)3360余人參訓(xùn)。</h3> <h3> 行而有思思而行遠(yuǎn)</h3><h3>—全州中小學(xué)（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任培訓(xùn)</h3> <h3>　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，貫徹落實(shí)全國教育大會精神，夯實(shí)管理隊(duì)伍基礎(chǔ)，提升學(xué)校管理隊(duì)伍水平，關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校于7月23日-7月27日組織開展了為期5天的全州中小學(xué)（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任培訓(xùn)，來自全州的600余名中小學(xué)、幼兒園校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任參加了此次培訓(xùn)。</h3><h3> 教育人以抓質(zhì)量為責(zé)，以抓出好質(zhì)量為榮。培訓(xùn)伊始，參訓(xùn)的中小學(xué)（幼兒園）校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任參加了23日召開的全州教育教學(xué)質(zhì)量分析會，目的是全面貫徹全國教育會議精神，認(rèn)真落實(shí)教育部教育工作會議，在認(rèn)識上再提升，在舉措上再創(chuàng)新，在落實(shí)上再加力。</h3> <h3>　　克州教育局黨組書記文紅在會議上強(qiáng)調(diào)，今后各校要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，自覺查找原因，科學(xué)制定措施，以更加飽滿的精神狀態(tài)，用不懈努力的奮斗之筆繼續(xù)譜寫全州教育新篇章。一是抓質(zhì)量既要高位對標(biāo)，更要提神鼓勁。作為教育人，要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，增強(qiáng)發(fā)展信心，凝聚人心斗志，真正讓抓質(zhì)量成為“奮進(jìn)之筆”的時(shí)代內(nèi)容；二是抓質(zhì)量既要強(qiáng)基固本，更要補(bǔ)短改薄。努力把基礎(chǔ)性工作、保障性工作做實(shí)做好，讓學(xué)校有持續(xù)發(fā)展的動力，讓教師能潛心育人，讓抓質(zhì)量有源頭活水。三是抓質(zhì)量既要多措并舉，更要落實(shí)落細(xì)。抓質(zhì)量沒有捷徑可走，沒有制勝絕招。要破局、要提升，要實(shí)現(xiàn)新的作為，關(guān)鍵在于遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，在落實(shí)落細(xì)中見收獲。</h3> <h3>　　24日上午，參訓(xùn)學(xué)員參加了克州一級校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任工作室終期考核匯報(bào)會。自2018年7月以來，自治州成立了33個(gè)一級校（園）長、德育主任、教務(wù)（教研）主任工作室，經(jīng)過一年的合作研修與自主發(fā)展、培訓(xùn)研討，工作室成員進(jìn)一步更新了管理理念、拓寬了交流的渠道和路徑、提升了成員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，取得了良好的成效，經(jīng)各工作室全面總結(jié)、個(gè)人梳理研修情況、主持人考核、克州教育局復(fù)核，評選出一批優(yōu)秀工作室和成員。</h3> <h3>　　培訓(xùn)中期，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校為參訓(xùn)學(xué)員制定了具有系統(tǒng)性、前沿性和實(shí)用性的培訓(xùn)課程，邀請到烏魯木齊、石河子優(yōu)秀的中小學(xué)校（園）長為此次培訓(xùn)授課，就如何辦好一所學(xué)校、打造學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升校長領(lǐng)導(dǎo)力、關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，成就智慧教師、幼兒園文化建設(shè)的理念和路徑、如何提升園長的執(zhí)行力等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo)。</h3> <h3>　　培訓(xùn)后期，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校特別邀請了江蘇省南京市玄武區(qū)教師發(fā)展中心研究員項(xiàng)平女士為參訓(xùn)學(xué)員做了關(guān)于學(xué)校管理及教科研方面的講座，引起參訓(xùn)教師共鳴，獲得一致好評，大家受益匪淺。</h3> <h3>　　通過5天的培訓(xùn)，我州中小學(xué)校（園）長在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理以及調(diào)適外部環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)力方面都有所提升。為儲存干部人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升管理水平，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)校發(fā)展源源不斷的提供新鮮血液。</h3> <h3> 吾生也有涯而知也無涯</h3><h3> ——暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)</h3> <h3>　為促進(jìn)克州教師專業(yè)化發(fā)展，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革核心目標(biāo)的要求，做好新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校于2019年7月-8月開展“第六個(gè)五年管理周期（2019-2023年）中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育”培訓(xùn)工作。</h3> <h3>　　此次初中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作分兩期進(jìn)行，第一期語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科的培訓(xùn)于7月初開始，第二期培訓(xùn)于8月11日-8月24日進(jìn)行，分物理、化學(xué)、生物、地理、音樂、體育、美術(shù)、政史、信息技術(shù)9門學(xué)科，來自我州的三縣一市的534名教師參加了此次培訓(xùn)。本著教師專業(yè)發(fā)展的原則，此次繼續(xù)教育培訓(xùn)授課方式進(jìn)行了合理的變革，由以往的所有學(xué)科融合在一個(gè)班集體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成分學(xué)科小班制學(xué)習(xí)的方式，使培訓(xùn)效果最大化。</h3> <h3>　　培訓(xùn)前期，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校特別邀請了江蘇省教育援疆專家團(tuán)隊(duì)蒞臨執(zhí)教《公共基礎(chǔ)教育》課程，專家授課打開了老師們的思路，開闊了老師們的視野，參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真記錄、研討、反思，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教師們受益匪淺！</h3><h3> 培訓(xùn)后期，參訓(xùn)教師分學(xué)科進(jìn)行小班學(xué)習(xí)，受到了一致好評。課間交流時(shí)，物理老師說：“本次學(xué)習(xí)給我們上課的老師都像是專家級別的老師，使我們對本學(xué)科的認(rèn)識有茅塞頓開，豁然開朗的感受?！毙畔⒓夹g(shù)老師說：“培訓(xùn)過程中，我們在克州二中學(xué)習(xí)了無人機(jī)的操控，機(jī)器人的制作、木工制作、激光打印等，增長了許多見識?！泵佬g(shù)老師說：“這樣的繼續(xù)教育一年讓我們培訓(xùn)好幾次都愿意，從培訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到了很多專業(yè)技能?！贝舜闻嘤?xùn)，參訓(xùn)教師能從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”對話交流，擺脫“已成的我”。</h3> <h3>　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”克州教育局也將努力實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，以滿足增強(qiáng)我州經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要，努力提高全州教師整體素質(zhì)，夯實(shí)教育基礎(chǔ)。相信只要我們一路前行，克州的教育必將迎來一個(gè)美好的春天。</h3> <h3>　　把握機(jī)遇、創(chuàng)新提高，促進(jìn)教育現(xiàn)代化</h3><h3> ——信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)</h3> <h3>　為了提升我州教師的信息技術(shù)運(yùn)用與學(xué)科融合的綜合能力，7月-8月,克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校開展了5期暑期信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員共計(jì)700余人。</h3><h3> 培訓(xùn)內(nèi)容分階段進(jìn)行，最終不僅要求老師熟練掌握操作系統(tǒng)、WORD文字處理軟件、EXCEL電子表格的使用和POWERPOINT電腦幻燈片的制作等基礎(chǔ)知識和技能，還要了解和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論、基本模式，熟練掌握多媒體課件制作基礎(chǔ)。</h3><h3> 此次培訓(xùn)內(nèi)容和老師們?nèi)粘９ぷ骶o密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。通過培訓(xùn)解決了教師在教學(xué)設(shè)施使用過程中存在的問題，幫助大家順利開展多媒體教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。</h3> <h3>　　路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我們將樹立“為未知而教，為未知而學(xué)”的新理念，努力成為新時(shí)代下的新型教師，為克州教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!</h3> <h3>　　逆水行舟用力撐一篙松勁退千尋</h3><h3>——克州職業(yè)技術(shù)類院校教師國家通用語言文字水平提升及普通話培訓(xùn)</h3> <h3>　　為了夯實(shí)語言基礎(chǔ)，助力教育教學(xué)，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校于8月3日-8月23日組織克州職業(yè)技術(shù)類院校教師開展國家通用語言文字水平提升及普通話培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)共開設(shè)兩期，每期十天，來自克州三縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及克孜勒蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的235名教師參加了此次培訓(xùn)。</h3> <h3>　　培訓(xùn)由我州普通話水平測試員劉持蕓、吳玲、徐曉俊、古麗敦妮、王紅艷等教師主講，從普通話語音訓(xùn)練、普通話朗誦藝術(shù)、口語表達(dá)技巧、語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)解讀、規(guī)范漢字書寫教育、普通話應(yīng)用于課堂教學(xué)的技能、策略和實(shí)踐訓(xùn)練等方面，提升教師基礎(chǔ)語言表達(dá)能力。</h3> <h3>　　由于參訓(xùn)教師國家通用語言文字水平較低，為了保證學(xué)習(xí)的效果，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)制度、出勤制度、獎(jiǎng)懲制度等。培訓(xùn)結(jié)束后，講師對參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了檢測，為參訓(xùn)教師能夠順利通過全州第二次國家通用語言文字測試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　此次的普通話專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)了我州教師普通話水平基礎(chǔ)。我州將一如既往地開展語言文字規(guī)范化工作，把這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，把語言文字規(guī)范化要求“內(nèi)化”到教育教學(xué)等工作中，不斷開拓學(xué)校語言文字工作的新局面，為社會規(guī)范用語、用字作出表率，助力脫貧攻堅(jiān)，阻斷貧困代際傳遞。</h3> <h3> 執(zhí)教新起點(diǎn)，逐夢新征程</h3><h3> ——記2019年州直學(xué)校新聘教師培訓(xùn)</h3> <h3>　 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教育之路任重而道遠(yuǎn)。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。</h3><h3> 為使新聘教師快速成長，滿足教育教學(xué)的需要，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校于8月17日-8月26日開展了2016-2018年新任教師及2019年新聘教師培訓(xùn)。</h3> <h3>　　8月17日上午10點(diǎn)在教育局三樓多功能報(bào)告廳舉行了新聘教師培訓(xùn)的開班儀式，克州教育局教研室主任王屈亮主持并為新教師上了入職第一課。她表達(dá)了對新教師的殷殷期盼，希望他們不忘當(dāng)老師的初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，善于思考。作為新教師，成長的辛苦是必然的，但是辛苦過后一定會有收獲！</h3> <h3>　　培訓(xùn)前期，克州教育局師資培訓(xùn)學(xué)校特別邀請了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對新聘教師進(jìn)行分學(xué)科小班授課，講授教材教法、備課、上課技巧、課堂組織及課堂管理方法等。</h3><h3> 培訓(xùn)后期，針對新教師的特點(diǎn)，師資培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)了公共課程，主要內(nèi)容涵蓋了教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、師德師風(fēng)、共青團(tuán)的建設(shè)等。</h3> <h3>　　本次培訓(xùn)在思想、行動和實(shí)踐工作上給了新教師們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)，為爭取早日成為一名真正合格的教師而努力！</h3> <h3> 久旱逢甘霖智語潤心田</h3><h3> ——江蘇省教育團(tuán)送學(xué)克州</h3> <h3>　　7月-8月，江蘇省教育廳教育代表團(tuán)到克州開展了三期講學(xué)送教活動。2019年江蘇教育專家講學(xué)送教活動分別于7月22日、8月12日，8月18日在克州教育局舉行，江蘇省教育廳王成斌副廳長，克州黨委副書記、教育工委書記宋文廣，克州政府副州長、教育工委副書記麥麗燕·司馬義等出席會議并講話。</h3> <h3>　　江蘇省教育團(tuán)選派了中學(xué)學(xué)科教學(xué)和教研專家，與老師們一起交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研究和促進(jìn)克州教育教學(xué)質(zhì)量提升。王成斌廳長希望克州老師能將培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到學(xué)校教學(xué)中去，不斷取得新的業(yè)績，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，加強(qiáng)江蘇與克州教育之間的交往交流，取長補(bǔ)短，共同提高。 </h3><h3> 與此同時(shí)，在克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)還舉行江蘇教育援疆工作座談會暨捐資助學(xué)儀式，江蘇省教育廳每年額外對部分重點(diǎn)幼兒園和學(xué)校開展捐資助學(xué)活動，此次分別向克州二幼、實(shí)小、第三小學(xué)、二中和三中等5所學(xué)校，每所捐資5萬元，用于幫助學(xué)校用于特色發(fā)展建設(shè)和教師獎(jiǎng)勵(lì)。</h3> <h3>　　對口支援新疆工作啟動以來，江蘇省教育廳始終堅(jiān)持真情援疆、科學(xué)援疆、持續(xù)援疆，深入推動教育對口支援工作走在全國前列，江蘇與克州持續(xù)深化教育領(lǐng)域的全方位合作共建，強(qiáng)化管理隊(duì)伍培養(yǎng)、教師隊(duì)伍培訓(xùn)、教育資源共享、師生交流交往，為克州教育事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。</h3> <h3>　　夢想不息，步履不停。我們有對教育事業(yè)的赤誠熱心，我們有永不放棄的探索熱情，克州師資培訓(xùn)學(xué)校將在育人逐夢的道路上繼續(xù)勇往直前。</h3>