<h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 8月23日上午8時，瑤海區(qū)各小學(xué)4—6年級道德與法治學(xué)科專兼職教師齊聚臨泉路第二小學(xué)一樓報告廳，共同探討如何做好小學(xué)《道德與法治》統(tǒng)編教材的教學(xué)。</h3></font></h3> <h3> 上午第一節(jié)課是由廬陽區(qū)道德與法治兼職教研員李蓉老師所執(zhí)教的關(guān)于四年級教材的解讀。李蓉老師以四年級下冊教材為例，從教材所涉及的生活領(lǐng)域和學(xué)習(xí)主題兩方面為我們做出了精準(zhǔn)的解讀。隨后，李蓉老師就每課的主要內(nèi)容、目的要求以及所對應(yīng)的課標(biāo)給我們提出了一些具體的教學(xué)建議，讓我們受益良多。</h3> <h3> 第二節(jié)課則是由巢湖路小學(xué)胡傳妍老師為我們帶來的統(tǒng)編《道德與法治》五年級上冊重難點解析及教學(xué)建議。首先，胡老師為我們對比了新舊教材的異同，揭示了五年級上冊教材的編寫依據(jù)。接著，她又從每課的活動園部分給予我們一些實際的教學(xué)參考建議。最后，胡老師還就每課的教學(xué)要注意的問題提出了具體要求。</h3> <h3> 下午兩點，培訓(xùn)活動繼續(xù)進(jìn)行。為我們帶來第一節(jié)課的老師是臨泉路第二小學(xué)喻梅老師，她給我們交流的是六年級下冊教材的解讀。喻梅老師從教材的整體結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容解析以及教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題三方面進(jìn)行了細(xì)致的解讀。</h3> <h3> 最后一節(jié)課是由合肥市行知學(xué)校張方平老師為我們帶來的關(guān)于六年級上冊教材試教體驗分享。張老師首先用長豐下塘燒餅的知識產(chǎn)權(quán)、韓國的義務(wù)兵役制度等幽默生動的案例為我們詮釋了道德與法治的含義。接下來，張老師便從教材內(nèi)容、教材特點兩方面進(jìn)行教材解讀。最后，張老師還結(jié)合自己的教材試教經(jīng)驗給我們提出了一些實用的教學(xué)策略。</h3> <h3> 通過此次的教材培訓(xùn)活動，讓我們對小學(xué)統(tǒng)編版《道德與法治》教材有了初步了解，為以后更好地利用好統(tǒng)編教材打下了良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>撰稿人:劉鴻宇</h3><h3>審核人:張偉</h3>
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