“國培計(jì)劃2019”中小學(xué)音樂骨干教師工作坊E-346開坊篇

令芝（心似蓮開清風(fēng)自來）

<h1 style="text-align: center;"><b>火辣辣的太陽紅火火的戲</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)戲的坊中全是認(rèn)真真的你</b></h1><h3><b>  </b></h3><h3><b> 8月22日的虎陽依然熱情如火，但前往城關(guān)二中學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們并沒有因熱而怯步，因?yàn)椋裉焓恰皣嘤?jì)劃2019”中小學(xué)音樂骨干教師工作坊開坊日，從今天開始，我們的教學(xué)生涯中將開啟另一扇藝術(shù)之門--花鼓戲，因此，今天的我們分外“妖嬈”，欣然前往！</b></h3><h3><b> </b><br></h3><h3><b> </b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>　　湖南花鼓戲蘊(yùn)含了各個(gè)地方獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，吸收了各種民間藝術(shù)的精華，是地方傳統(tǒng)文化的一塊瑰寶，并于2008年入選第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</b><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>（一）領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭與開班講話</b></h1><h3><b><br></b></h3> <p style="text-align: center; "><b>1、鄧結(jié)合校長致開班歡迎辭</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>2、周育班局長致開班辭</b></h3> <h3><b>　　為了傳承本地文化，把花鼓戲發(fā)揚(yáng)光大，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定從教育開始，讓花鼓戲進(jìn)課堂，讓千家萬戶締結(jié)出戲曲之花！</b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（二）坊主致研修動(dòng)員報(bào)告</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>（三）學(xué)員代表講話</b></h1> <h3><b>　　馬跡塘完全小學(xué)的楊瓊老師代表50位工作坊教師上臺(tái)發(fā)言，表明了作為學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度與作為教師的后續(xù)工作立場。</b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（四）團(tuán)隊(duì)建設(shè)及展示</b></h1> <h3><b>　　工作坊學(xué)員在劉臘梅老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)組建，并出色地完成了各小組工作的建設(shè)。</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>1、海報(bào)設(shè)計(jì)</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>2、小組展示</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（五）課標(biāo)解讀</b></h1> <h3><b>　　縣局音樂教研員高琴劍老師為大家再次解讀了2011版音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，帶大家一起重溫了音樂課程性質(zhì)、新課程理念、音樂課程目標(biāo)、音樂課程內(nèi)容與音樂學(xué)科核心素養(yǎng)等知識(shí)，并督促老師們的教學(xué)一定要緊靠課標(biāo)。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（六）花鼓戲基礎(chǔ)知識(shí)</b></h1><h3><b> 湖南省花鼓戲文化研究會(huì)副會(huì)長何志偉給我們講解了花鼓戲的發(fā)展史、種類，及各種不同藝術(shù)風(fēng)格的花鼓戲劇種等基礎(chǔ)知識(shí)，為我們打開另一扇藝術(shù)之門作了良好鋪墊。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>（七）學(xué)唱花鼓戲</b></h1><h3><b> 本次線下學(xué)習(xí)，坊主不但給請(qǐng)來了湖南省花鼓戲文化研究會(huì)副會(huì)長何志偉為我們講解花鼓戲的基礎(chǔ)知識(shí)，還請(qǐng)來了吳、王兩位花鼓戲名演員，為我們現(xiàn)場獻(xiàn)唱、表演與教學(xué)。兩位高水平的老師不僅表演精彩，教學(xué)也十分的細(xì)致、講究，讓我們感受到了花鼓戲高深的藝術(shù)魅力。因此，老師們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，積極投入、參與，為給自己開啟另一扇藝術(shù)之窗而努力！</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>1、經(jīng)典花鼓戲欣賞</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>2、經(jīng)典花鼓戲?qū)W唱</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>3、花鼓戲表演動(dòng)作學(xué)習(xí)</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>4、討論與交流</b></h3> <h3><b>　</b></h3><h3><b> 傳統(tǒng)文化藝術(shù)是民族的血脈，是人民的精神食糧，對(duì)花鼓戲的傳承與發(fā)展，有助于更好地弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，凝聚建設(shè)和諧社會(huì)的精神動(dòng)力。因此，老師們今天都學(xué)得特別認(rèn)真，為了明天的“花鼓戲進(jìn)課堂”儲(chǔ)蓄知識(shí)，集結(jié)能量！</b><br></h3><h3><b><br></b></h3><h1 style="text-align: center;"><b>課堂師生共學(xué)戲，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>花鼓傳承齊努力！</b></h1>