別選輝工作室工作簡(jiǎn)報(bào)——武功縣2019暑期教師培訓(xùn)

余生@Mr.B

<h3>　　在縣教育局的精心部署和安排下，武功縣2019年暑期教師培訓(xùn)工作如期而至。8月16日武功縣中小學(xué)體音美骨干教師培訓(xùn)班的老師們齊聚武功縣綜合高中舉行了開班儀式，開班儀式由教育局領(lǐng)導(dǎo)鄧耀輝股長(zhǎng)主持，對(duì)本次培訓(xùn)的相關(guān)事宜做了詳細(xì)的說明，譚方顯股長(zhǎng)也對(duì)參訓(xùn)的老師做了動(dòng)員講話，希望各位參訓(xùn)老師能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用假期好好得給自己充電，以飽滿的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。會(huì)議最后由縣教育培訓(xùn)中心主任楊健美老師就培訓(xùn)的具體要求和相關(guān)事宜做了精心的安排！</h3> <h3>　　本次中小學(xué)體音美教師培訓(xùn)工作主要由武功縣初中音樂別選輝名師工作室、省級(jí)學(xué)科帶頭人李海俠名師工作坊和武功縣高中美術(shù)王海宇名師工作室共同承擔(dān)。</h3> <h3>　　本次培訓(xùn)主要是圍繞四個(gè)主題展開:《教師的職業(yè)理想與幸福》、《合作學(xué)習(xí)的課堂密碼》、《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)創(chuàng)新》以及《從問題專題到課題——三層次科研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。三個(gè)工作室分別承擔(dān)不同的課題，深入挖掘重點(diǎn)剖析，結(jié)合各自工作室活動(dòng)開展的具體情況將最前沿的教育理念認(rèn)真解讀，和來自我縣各個(gè)學(xué)校的體音美老師共同感受新時(shí)代對(duì)我們體音美教師更高更新的要求，努力完善自我，做一個(gè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師。</h3> <h3>　　《新師德:教師的職業(yè)理想與幸?！愤@一課題由別選輝工作室骨干、核心成員，普集街中學(xué)吳艷艷老師主講，吳老師指出，只有在對(duì)理想的追求中，人才可能獲得真正的幸福，教師職業(yè)理想也是教師職業(yè)幸福實(shí)現(xiàn)的源泉和動(dòng)力。吳老師結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉實(shí)例，現(xiàn)身說法讓參訓(xùn)老師產(chǎn)生認(rèn)同感，指導(dǎo)老師們調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)自我定位、學(xué)會(huì)知足常樂、學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，從學(xué)生的成長(zhǎng)與成功中、從自身專業(yè)成長(zhǎng)中獲得職業(yè)幸福感。</h3> <h3>李海俠工作坊優(yōu)秀成員咸陽市教學(xué)能手成小利老師關(guān)于《合作學(xué)習(xí)的課堂密碼》中小組獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)人責(zé)任、人人成功機(jī)會(huì)均等三要素做了深入細(xì)致地講解。強(qiáng)調(diào)合作不能只關(guān)注小組的整體表現(xiàn)，而忽視個(gè)體的獨(dú)特表現(xiàn)，只有通過個(gè)人的努力才能有集體的成功。整個(gè)授課過程通俗易懂，課堂氣氛融洽！</h3> <h3>　　8月21日下午，陜西省第五批學(xué)科帶頭人、武功縣南仁中學(xué)李海俠老師，系統(tǒng)而全面地為學(xué)員們講授了《從問題、專題到課題——三層次科研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。從三個(gè)層次科研活動(dòng)分別“是什么?”、“為什么研究?”、“具體研究什么？”、“怎么研究？”四個(gè)方面，結(jié)合自己在三個(gè)層次科研活動(dòng)的感悟及獲獎(jiǎng)?wù)n例、論文、課題等，進(jìn)行了深入淺出地講授。</h3> <h3>　　李海俠老師工作坊的優(yōu)秀成員、2019年陜西省教學(xué)能手、興平市桑鎮(zhèn)一中雷龍龍老師，分享了自己參加教學(xué)能手賽教的課例與心得感悟，對(duì)李海俠工作坊及別選輝工作室的幫助與指導(dǎo)深表感謝。這些讓參訓(xùn)學(xué)員們受到了很多啟發(fā)，報(bào)以熱烈的掌聲。</h3> <h3>　　《合作學(xué)習(xí)的課堂密碼》由別選輝工作室骨干成員北營中學(xué)王莉老師主講，王莉老師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，善于學(xué)習(xí)鉆研，具體結(jié)合音樂學(xué)科特點(diǎn)，全面解讀合作學(xué)習(xí)對(duì)于我們體音美課程打造高效課堂的重要性，王老師指出教育教學(xué)不是一蹴而就的過程，而是每位教師漫長(zhǎng)的教與學(xué)的旅程，需要不斷的積淀智慧、激發(fā)感悟、開拓視野。 </h3><h3> 王老師結(jié)合具體課例認(rèn)真剖析，合作學(xué)習(xí)的具體實(shí)施方法，采取優(yōu)秀課堂實(shí)錄欣賞，具體課例分析，理論結(jié)合實(shí)踐，讓參訓(xùn)老師重新審視自己的課堂，為今后的課堂教學(xué)指出了新的方向！</h3> <h3> 美術(shù)工作室王海宇老師就《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)創(chuàng)新》展開了精彩的講授，學(xué)員們積極地參與其中，課堂氣氛異常熱烈！</h3> <h3>　　王海宇工作坊核心成員、陜西省教學(xué)能手馬艷老師和普集高中的劉黨國老師就美術(shù)學(xué)科教學(xué)對(duì)各位參訓(xùn)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)</h3> <h3>參訓(xùn)學(xué)員們認(rèn)真的做好筆記</h3> <h3>培訓(xùn)結(jié)束后部分學(xué)員與參訓(xùn)老師一起合影留念！</h3> <h3> 培訓(xùn)雖然只有短短的七天時(shí)間，但是老師們通過學(xué)習(xí)，在思想和理念上對(duì)教育也都有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教學(xué)方法也都有了新的思考，無論是對(duì)我們武功縣體音美教師自身專業(yè)發(fā)展，還是我縣體藝教學(xué)工作質(zhì)量的提升，甚至對(duì)我縣進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。</h3>