<h3>報(bào)名重要通知：</h3><h3> 一、8月30日至8月31日?qǐng)?bào)名</h3><h3> 報(bào)名時(shí)間：</h3><h3> 早上8：00</h3><h3> 下午16：00</h3><h3> 二、9月1日正式上課。</h3><h3> 三、來(lái)時(shí)請(qǐng)攜帶戶(hù)口本。</h3><h3> 四、新生攜帶衛(wèi)生院開(kāi)的接種門(mén)診證明、2寸照片5張，給托班寶寶帶備用褲子。</h3><h3> 需要咨詢(xún)請(qǐng)撥打：</h3><h3> 小英老師：13892050332</h3><h3> 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)老師：15191972804</h3> <h3>尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：</h3><h3> 你們好！</h3><h3> 快樂(lè)的假期過(guò)去了，孩子們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，我們會(huì)有新朋友、新目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想你們都準(zhǔn)備好了吧！</h3><h3> 馬上就要開(kāi)學(xué)了，歡迎小朋友又回到幼兒園這個(gè)大家庭中和老師、小朋友們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。</h3> <h3>你是否還在擔(dān)心自己的孩子入園后不適、哭鬧等問(wèn)題呢？沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)看看該為孩子準(zhǔn)備些什么呢？做些什么呢？</h3> <h3>（針對(duì)托班、小班年齡段幼兒）</h3><h3>1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷（第一個(gè)月尤為重要）。另外，在這一個(gè)月里，為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生心里恐慌。</h3><h3>2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心里，無(wú)法順利適應(yīng)幼兒園生活。</h3><h3>3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類(lèi)的語(yǔ)言："不聽(tīng)話就送到幼兒園去"、"我不要你了"等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。</h3><h3>4、不要追問(wèn)孩子。</h3><h3> 家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子"幼兒園好嗎？""老師好嗎？"等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。</h3><h3>5、不要打破孩子的生活規(guī)律。</h3><h3> 幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡、午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，容易感到不適應(yīng)。</h3><h3>6、家長(zhǎng)控制好自己的情緒，用積極、輕松的氛圍去感染幼兒。</h3><h3> 用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。</h3> <h3>（針對(duì)中、大、學(xué)前年齡段幼兒）</h3><h3>1、幼兒入園前，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)幫助幼兒做好心里準(zhǔn)備，不要嚇唬孩子，使孩子產(chǎn)生懼怕心理。生活開(kāi)始要有規(guī)律，早睡早起，保證孩子每天以飽滿(mǎn)愉快的心情準(zhǔn)時(shí)入園。</h3><h3>2、提前向老師如實(shí)介紹您孩子的日常生活習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn)，有需要特別關(guān)注或幫助的可以與老師商量解決。入園前請(qǐng)逐步幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活技能（如：如廁、進(jìn)餐、穿脫衣服、物品歸位等）。</h3><h3>3、入園時(shí)個(gè)別孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長(zhǎng)信任老師，能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備孩子或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責(zé)怪孩子，離開(kāi)時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定的告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定的離開(kāi)。</h3><h3>4、入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)和電話等各種方式了解孩子在園的生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，配合老師有針對(duì)性的進(jìn)行教育。</h3><h3>5、孩子入園應(yīng)穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物。</h3><h3>6、集體生活中，孩子之間發(fā)生抓、咬、磕、碰在所難免，請(qǐng)家長(zhǎng)理智對(duì)待、冷靜處理。多和老師溝通，老師一定積極主動(dòng)說(shuō)明原因，請(qǐng)家長(zhǎng)多一些理解和包容給辛勤工作了一天的老師。</h3><h3>7、為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園，否則會(huì)影響孩子的正常飲食，對(duì)身體不利。</h3> <h3>不為掌聲響起的那一刻，只為太陽(yáng)升起才會(huì)快樂(lè)，選擇了藍(lán)天，我們就要選擇飛翔。</h3> <h3>在幼兒園里，教師的素質(zhì)水平不僅體現(xiàn)在活動(dòng)的組織上，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)自制順應(yīng)孩子發(fā)展規(guī)律的玩教具也是教師評(píng)價(jià)的重要組成部分，關(guān)于自制的玩教具，要能給幼兒提供自由、寬松的交流環(huán)境，讓幼兒能說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)。</h3> <h3>放手讓孩子自己去做，鍛煉幼兒的自理能力</h3> <h3>孩子每一次上舞臺(tái)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，我們都期待孩子在參與的過(guò)程中鍛煉膽量，在掌聲中獲得鼓勵(lì)與肯定，打造自信。</h3> <h3>每次的獲獎(jiǎng)代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。</h3> <h3>這親子活動(dòng)不只是孩子的活動(dòng)，而是一個(gè)培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)溝通交流的能力，它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。</h3> <h3>親子活動(dòng)</h3> <h3>同時(shí)也要請(qǐng)您注意：</h3><h3> 請(qǐng)家長(zhǎng)遵守幼兒園的作息時(shí)間，為幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在規(guī)定的時(shí)間入園。</h3><h3> 真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！</h3>
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