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“國培計劃(2019)”——鄉(xiāng)村教師培訓能力提升專題研修項目(小學數學)

美友18112425

<h3><b><font color="#167efb">  百年大計,教育為本!一直以來,我國國家政府高度重視教師的專業(yè)成長,努力建設教師專業(yè)隊伍。我們很榮幸的接到了通知:2019年8月14日—8月23日在吉林省教育學院的《“國培計劃”(2019)——鄉(xiāng)村教師培訓能力提升專題研修項目(小學數學)》。這次難得的學習機會,使我們更新了教育理念,拓寬了思路,開闊了視野,找到了今后努力的方向。</font></b></h3> <h3><b> 我們本次培訓學習的第一位班主任是吉林省教育學院孫士雪老師。</b></h3> <h3><b> 我們本次培訓學習的第二位班主任是吉林省教育學院呂曉萍老師。</b></h3> <h3><b> 8月14日培訓學員報到,當我們看到了這樣的一份課表,就知道這次的學習會有滿滿的收獲,帶著這份期待,我們開始了第一天的學習……</b></h3> <h3><b> 8月15日開班儀式正式開始,我們的培訓班被分成了5個小組,組內成員互相認識,自我介紹、交流,共同完成一份活動板報,要求:有團隊的名字,有團隊的口號,有團隊的logo,限定時間為一個小時。</b></h3> <h3><b>  我們開始行動啦……!看!我們組的組長沈主任在從容淡定的指揮……</b></h3> <h3><b> 抓緊時間,我們快點行動吧!全組成員都動手,團結就是力量!</b></h3> <h3><b>終于完成啦!</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>我們是第一小組:</b></h3><h3><b>我們的團隊:星火團隊</b></h3><h3><b>我們的口號:聚是一團火 </b><b>散若滿天星</b></h3><h3><b>我們的logo:一顆紅色的星星里邊有一團火焰,星星的周圍是用0—9的數字拼接而成,組成了我們第一小組星火團隊的logo。</b></h3> <h3><b> 既然每個小組都完成了自己的作品,那我們就來展示一下吧!</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 第一小組</b></h3> <h3><b> 第二小組</b></h3> <h3><b>  第三小組</b></h3> <h3><b>  第四小組</b></h3> <h3><b> 第五小組</b></h3> <h3><b> 最后我們共同把我們的一個小時的成果釘掛在墻上吧。</b></h3> <h3><b> 這樣的板報是不是很有特點呢……</b></h3> <h3><b> 8月15日開班儀式結束后當天下午,由吉林省教育學院呂曉萍教授帶來的專題講座《德育中的“詩和遠方”——兼談教學實踐和教師專業(yè)能力成長》。</b><br></h3> <h3><b> 8月16日上午,由吉林省教育學院黨書坡主任帶來的專題講座《核心素養(yǎng)導向下的教學方式變革》。</b></h3> <h3><b> 8月16日下午,由東北師范大學解書教授(副院長)帶來的專題講座《小學數學教師如何做教學研究》。</b><br></h3> <h3><b> 8月17日上午,上課之前,由我們本次培訓班的班長雙遼進修學校的沈青斌主任介紹我們本節(jié)課上課的老師,她就是吉林省教育學院孟范舉特級教師,為我們大家?guī)淼膶n}講座《基于數學核心素養(yǎng)下的深度數學研究》。</b></h3> <h3><b> 8月17日下午,由東北師大附小中信校區(qū)王猛老師帶來的專題講座《優(yōu)化教學組織形式完善教與學的方式》。</b><br></h3> <h3><b> 8月18日上午,由吉林省教育學院于金榮老師帶來的專題講座《聽評課實效性策略研究》。</b></h3> <h3><b>  8月18日下午,由吉林省教育學院鄭世忠?guī)淼膶n}講座《信息技術支持下的學習方式的變革》。</b></h3> <h3><b> 8月19日上午,由長春師范大學張德利老師帶來的專題講座《中國數學教育70年——回顧與展望》。</b></h3> <h3><b>  8月19日下午,由沈陽市教研室孫湘文老師帶來的專題講座《關于上好小學數學課的思考》。</b></h3> <h3><b>  8月20日,我們培訓班全體老師共同去科大訊飛——長春朝陽訊飛AI雙創(chuàng)基地現(xiàn)場參觀。</b></h3> <h3><b> 參觀結束,由科大訊飛與東北師范大學人工智能融合教育聯(lián)合實驗室的楊聆允講解人工智能和大數據賦能教育新時代 。</b></h3> <h3><b> 8月21日上午,由長春市教研室的李博老師帶來的專題講座《有效使用數學教材的研究》。</b></h3> <h3><b> 8月21日下午,由吉林省教育學院趙霞老師帶來的專題講座《基于教學實踐的教學論文寫作策略》。</b></h3> <h3><b> 8月22日上午,由吉林省教育學院李立柱老師帶來的專題講座《有效教學的理論與實踐》。</b></h3> <h3><b> 8月22日下午,由吉林省教育學院王麗君老師帶來的專題講座《小學數學經典教學案例分享》。</b></h3> <h3><b> 8月23日,結業(yè)論壇,我們每個小組都匯報交流,把自己10天的培訓心得分享給大家,在分享中有許多的快樂,但有更多的是不舍,就這樣帶著滿滿的收獲各自踏上了回家的旅程……</b></h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">一場場精彩的講座,一個個典型的案例,一句句深刻地剖析,為老師們帶來了更多新的理念,就像一股新鮮的血液注入教師們的身體,使教師充滿了活力,加快了專業(yè)成長的腳步。與專家面對面的互動,也讓教師感受了專家的風范,學者的魅力。老師們更加明確了下一步的工作思路和努力的方向。相信在眾多專家的引領下,我們的教育一定會更有實效。</font></b></h3>

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