<h3>班會(huì)如期開始，主持人登場(chǎng)了，漂亮的楊雯惠同學(xué)和帥氣的李一凡同學(xué)！</h3> <h3>環(huán)節(jié)一：捫心自問(wèn)</h3><h3>開學(xué)已經(jīng)第二周了，你的狀態(tài)找到了么？生物鐘調(diào)回來(lái)了么？把心都撲倒學(xué)習(xí)上了么？</h3> <h3>環(huán)節(jié)二：回顧收心考試。這是對(duì)假期的檢測(cè)，好壞不是目的，收心才是最終目的。未來(lái)九場(chǎng)大考試，這才是狼煙四起，你爭(zhēng)我奪的大比拼。九九歸一，只有牢牢把握好這九次考試，才能把握住高考，拿下高考。</h3> <h3>環(huán)節(jié)三：展望未來(lái)。你打算怎么做？王晶同學(xué)發(fā)言。她說(shuō)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，收心很快！</h3> <h3>解家盛同學(xué)發(fā)言，他要努力努力再努力，我們拭目以待！</h3> <h3>趙致冉同學(xué)以學(xué)長(zhǎng)的身份囑托大家，學(xué)習(xí)必須打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)！</h3> <h3>孫健凱同學(xué)也以學(xué)長(zhǎng)的身份談了感想，他說(shuō)高四了，我要睡的更晚，起的更早，努力彌補(bǔ)去年的缺憾，回報(bào)父母親人厚愛！</h3> <h3>環(huán)節(jié)四：課代表有話說(shuō)。</h3><h3>課代表作為老師的助手對(duì)班內(nèi)情況如數(shù)家珍，每科代表都有針對(duì)性的做了發(fā)言，課代表既要搞好自己的學(xué)習(xí)，又要兼顧班內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)，辛苦了！</h3> <h3>負(fù)責(zé)任的兩位語(yǔ)文課代表，何嘉欣同學(xué)重點(diǎn)指出了語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，叮囑不要輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，要多積累，注意答題技巧和方法！李子陽(yáng)同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)明了語(yǔ)文的未來(lái)：得語(yǔ)文者得天下！</h3> <h3>數(shù)學(xué)課代表鼓勵(lì)大家每人再提高10分，做好基礎(chǔ)題，讓19班的數(shù)學(xué)成為霸主！</h3> <h3>英語(yǔ)課代表重點(diǎn)表?yè)P(yáng)大家最近學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，鼓勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)多練，抓緊一切時(shí)間背寫練！</h3> <h3>政治課代表語(yǔ)重心長(zhǎng)，呼吁大家多分點(diǎn)時(shí)間給政治，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，注意大題的積累！</h3> <h3>歷史課代表鼓勵(lì)大家建立知識(shí)體系，同時(shí)注意學(xué)科之間的融會(huì)貫通，她用政治知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)了自己歷史的學(xué)習(xí)，收效很好。同時(shí)，督促大家做好五三，整理好錯(cuò)題本！</h3> <h3>地理課代表強(qiáng)調(diào)了最近大題有難度了，希望大家提升克服困難的信心和勇氣，因?yàn)榈乩硪恢笔俏覀兊膹?qiáng)項(xiàng)！</h3> <h3>環(huán)節(jié)五：新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)。</h3><h3>不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。</h3><h3>寫下的目標(biāo)是對(duì)自己的鞭策和鼓勵(lì)。距離第一個(gè)大考（9月4號(hào)）的時(shí)間已不多了，期待大家擺正心態(tài)，勤學(xué)，善問(wèn)，深思，做一個(gè)快樂耕耘者！</h3> <h3>王藝同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>楊鎰閣同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>佟悅心同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>張子雯同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>鄒睿同學(xué)的目標(biāo)</h3> <h3>趙梓彤同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>閆美玲靈同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王晶同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>劉悅?cè)煌瑢W(xué)的目標(biāo)</h3> <h3>李嘉文同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>鄭于雙同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>秦笛同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>萬(wàn)宸寧同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>董韓旭同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>田奧同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>?；凵和瑢W(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>趙佳偉同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>苗欣怡同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>才歡同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>李子陽(yáng)同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>李一凡同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>宋國(guó)豪同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>解家盛同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>何嘉欣同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>張翼同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>呂璐同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>李佳媛同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王璐瑛同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>馬超然同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>潘迪同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王佳慧同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>丁澤慶同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>趙茁野同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>李婧涵同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>董欣悅同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>李簡(jiǎn)含同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>劉松楠同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王珊同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>孫健凱同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>曹敬南同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王妍同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>田乃旭同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>趙若臣同學(xué)的挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>齊書樂同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>寇雨薇同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>葉情同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>牛鈺潔同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>陳姝琦同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>曾舒涵同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>康深妮同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>趙致冉同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>趙一凡同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>楊若然同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>王藝霏同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>劉雪晴同學(xué)的目標(biāo)</h3> <h3>孟悅同學(xué)的目標(biāo)</h3> <h3>于潤(rùn)彤同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>秦樂同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>楊雯惠同學(xué)挑戰(zhàn)目標(biāo)</h3> <h3>班主任總結(jié)：進(jìn)入高三，有兩種狀態(tài)是常見的。</h3><h3>一就是根本就緊張不起來(lái)，進(jìn)入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài)；</h3><h3>二就是緊張過(guò)度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，沒有行動(dòng)，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績(jī)也是不斷下滑。</h3><h3>這兩種狀況的學(xué)生到了高考臨近的時(shí)候都會(huì)嚴(yán)重的喪失信心，甚至產(chǎn)生心理上的恐懼。</h3><h3>我們現(xiàn)在的心態(tài)什么樣是最好的呢？就是“不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，老是為最后的結(jié)果緊張和擔(dān)心是毫無(wú)意義的，因?yàn)槟欠N虛無(wú)縹緲的假設(shè)完全是我們自己可以通過(guò)努力改變的，我們只有把所有的用心都放在過(guò)程上，最后的結(jié)果是自然而然、水到渠成的。在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)，高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認(rèn)真對(duì)待每一次考試……（做好每一個(gè)“一”），每一步都走好了，最后一定能取得好的成績(jī)！</h3>
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