<h3> 頂著炎熱酷暑,新進教師培訓(xùn)正如火如荼的舉行,首先由花垣縣教育局局長劉世文講話,強調(diào)增強教師修養(yǎng),苦練內(nèi)功,學(xué)而不厭,開拓創(chuàng)新,砥礪前行,希望新進教師在往后工作中改進教法,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。向君老師提出要及時轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,按時參加培訓(xùn),認(rèn)真研修,潛心投入等要求。</h3> <h3>符順中老師,中學(xué)高級教師,特級教師,教育部國家課程標(biāo)準(zhǔn)語文S版教材培訓(xùn)專家團特聘專家,8.19日上午與學(xué)員們共享新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。符老師的講述內(nèi)容主要為三點,第一,師德認(rèn)知;第二,師德規(guī)范;師德踐行;</h3> <h3>“萬世師表”扁,清代康熙皇帝于二十三年到曲阜孔廟祭孔時,聽完監(jiān)生孔尚任講完《大學(xué)》首章后御賜。后來,康熙根據(jù)大臣奏請將此題字制成匾額在全國各州府的孔廟大成殿內(nèi)正中懸掛,此匾從此名流天下。陶行知,被宋慶齡譽為萬世師表。符順中老師由“萬世師表”向?qū)W員們講述師德定義和內(nèi)涵。</h3> <h3>2008年教育部頒布《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范了教師的基本行為,各位教師應(yīng)時刻記住守住底線,追求崇高道德,從理想走向現(xiàn)實,從高尚走向樸素,做到師德與幸福并行。</h3> <h3>張瑩,衡陽市初中英語學(xué)科帶頭人,國家二級心理咨詢師等,8.19日下午張瑩老師與學(xué)員們分享她的個人專業(yè)成長歷程,其中主要分為三部分,第一,初步教壇,在跌跌撞撞中前行,第二,適應(yīng)崗位,成為“經(jīng)師”,第三,接納自己。張瑩老師的成長之路十分艱辛,但她不放棄,調(diào)整自我,成為了如今優(yōu)秀的老師,這給青年教師增加了許多自信,不在害怕?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎υ谝院蟮媒逃ぷ髦蟹e極做到三有,有“教育溫度”的班主任,有“教學(xué)智慧”的教師,有“師者匠心”的研究者,能明自我,明他人,明環(huán)境,終身學(xué)習(xí)。</h3> <h3>張瑩老師展示了每個人都是潛力股,不要放棄自己,要接納平凡的自己,你會成為你想成為的人。</h3> <h3>生活需要儀式感,教育工作也需要儀式感。一年365天,每天重復(fù)的工作學(xué)習(xí)中,會讓人疲乏,但偶爾節(jié)日中舉行一些儀式會使日子更有意思,更有動力,值得各位學(xué)員借鑒。</h3> <h3>單調(diào)重復(fù)的教學(xué)計劃會降低孩子的學(xué)習(xí)積極性,也會使班級氛圍低沉,但在家常教學(xué)中變換著花樣,更能體現(xiàn)學(xué)生主體性,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。你也可以在日常教學(xué)工作中嘗試一下。</h3> <h3>學(xué)歷決定起點,學(xué)習(xí)力才決定未來。不要輕易放棄,不要害怕改變,每個人都是潛力股,在看不到希望的道路,守住底線,追求崇高道德,砥礪前行,你會成為你想成為的人,一名優(yōu)秀的教師。</h3>
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