<h3> 為了增強冠縣外國語學校教師團結(jié)精神、提高團隊意識、增強團隊凝聚力,8月13日下午,我校在濟南金象山拓展基地組織了一次拓展活動。</h3> <h3> 此次活動項目有團隊圣塔、群龍取水和合力競速三個項目,隊員被隨機分成紅藍兩隊,兩支隊伍在15分鐘內(nèi)的集體頭腦風暴后,一個個響亮的隊名、團隊口號、一首首嘹亮的隊歌和富有特點的團隊logo逐一精彩亮相,“追夢隊”“利劍隊”個性鮮明、充滿力量的團隊形象拉開了拓展的序幕。</h3> <h3> “團隊圣塔”這一項目,培訓教練將在挑戰(zhàn)區(qū)放置A.B.C三張不同顏色的方形紙,圣塔放置于A,挑戰(zhàn)者需要將有5塊塔片組成的圣塔借助B點到達C并且塔片的位置必須和初始位置保持一致,練習時間15分鐘。</h3><h3> </h3> <h3> 項目開始后,挑戰(zhàn)區(qū)每次只允許一個人進入,每次只允許移動一枚塔片。團隊里的所有成員必須依次移動珠子。在任意一次移動中,較小的珠子不得被置于較大的珠子下方。正式開始以后團隊所有成員不得說話,亦不得發(fā)出任何帶有暗示性的聲音。有人出聲,將回到原始狀態(tài),重新開始。共挑戰(zhàn)3輪,兩隊中最快完成的一隊為勝出者。</h3> <h3> “群龍取水”是在長方形地板的一端放置與各小隊人數(shù)相同的塑料杯,并呈三角形擺放,每隊成員輪流取到放置的塑料杯,團隊所有隊員每人拿到一個塑料杯即算完成,團隊任何成員不得觸碰到界限本身及界限以內(nèi),凡出現(xiàn)倒杯、碰杯,學員觸碰界限內(nèi)地面或界限,已取得的塑料杯需放回原處。這項任務(wù)必須要借助團隊成員的幫助才能完成,我們要相信隊友,將自己的身體完全交給隊友,筆直的放下身體,取哪一個杯子由自己決定,是最近的還是遠處的,是把方便留給自己還是隊友。</h3> <h3> “合力競速”,本項目包括四個小項目,項目開始后,每個隊要單獨完成其中的一個小項目,最后集體完成能量傳遞。要求紅藍兩隊在150秒內(nèi)合力完成,所有隊伍通力合作,明確分工,爭分奪秒,用最少得時間完成該項目。</h3> <h3> 通過一下午的拓展活動,所有隊員都體會到有效溝通的重要性;有完善的計劃、明確分工的重要性;爭分奪秒提高效率的重要性;團隊協(xié)作與團隊執(zhí)行力的重要性。最后魏校長對本次拓展活動做了總結(jié),我校教師是一個充滿青春活力、團結(jié)互助、不怕困難、勇往直前的團隊。</h3> <h3> 我們相信,只要我們充分發(fā)揮拓展活動中互助互信的團隊精神,把每一項工作都當做拓展訓練中的一項挑戰(zhàn),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有解決不了的難題。</h3>
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