<h3>2019年8月5日，中國石化集團公司EAP骨干（安全管理人員）示范班，在美麗的山東威海，中原油田威海培訓(xùn)中心正式開課。</h3> <h3>第一堂課，陳剛處長用幽默風(fēng)趣的語言，從大健康的國家頂層設(shè)計，到集團公司層面，再到基層班組推廣實施方案，給我們描繪了一幅大健康的畫卷，非常精彩！對我們來說，印象最為深刻的是，陳處講到當(dāng)前EAP工作的必要性：艱苦的生產(chǎn)環(huán)境給基層一線員工帶來的壓力越來越大；社會環(huán)境給基層一線員工帶來的影響越來越大。特別是陳處說的EAP工作的春天就要來了，深有感觸。EAP工作的出發(fā)點即是為廣大員工帶去快樂和健康的工作和生活。作為支部書記就要有義務(wù)做好基層員工心里疏導(dǎo)工作，把EAP工作做好，為一線員工解決安全生產(chǎn)上的困惑，讓員工在工作中，自覺地做好自身的安全生產(chǎn)保護措施。切實把人的因素放到第一位，凝聚廣大職工，每個人員工安全了，企業(yè)安全生產(chǎn)就有了保障，共同為美好幸福的生活加油！<br></h3> <h3>第二堂課有幸聆聽了張教授講課，他讓我們認(rèn)識到焦慮的的實質(zhì)與本質(zhì)，與焦慮成為朋友，焦慮是一種味道，焦慮是一種動力，管人就是管情緒，使我認(rèn)識到，生活中我們要與焦慮成為朋友，與之共舞，使它成為我們生活中的動力源，特別講到對于考研的孩子，家長要做的是:有求必應(yīng)，無求不擾。同時我們也認(rèn)知了焦慮是一種味道，是一種動力，是所有情緒中最基本的構(gòu)成元素。學(xué)著在與人交流時感受對方的情緒，首先要肯定對方的愿望，再來逐漸開導(dǎo)。自己遇到焦慮，使用自我對話技術(shù)，與焦慮和平共處。教授的課列舉了大量實例，引人入勝，注重實效。讓我們坦然應(yīng)對焦慮，希望有機會再次向過聆聽張教授的講課，使我受益匪淺?；厝ヒ院螅欢▽β毠で榫w進行了解，讓情緒傳遞正能量，更好的投入到安全生產(chǎn)中去。<br></h3> <h3>6日上午沙軍玲老沙老師把抽象的安全概念通過游戲互動、模擬場景等方式，變得具體形象、直擊人心。讓我們對“安全”有了新的認(rèn)識角度。通過五樣環(huán)節(jié)讓每個人在分析的過程中直面自己的內(nèi)心，深刻意識到，安全不僅僅是自己一個人的事情，它關(guān)乎我們愛的人和愛我們的人，也會影響到其他人，讓我們發(fā)自內(nèi)心說出我要安全。沙老師在課程的最后環(huán)節(jié)，讓我們查找自身的不安全行為，每天改變一點點，讓我們的生活更安全、更幸福。沙老師說：做一個智慧的人，并把智慧播撒給他人。我相信，作為單位的EAP骨干的我們，也能夠把在威海學(xué)到的智慧帶回到我們的工作和生活中去。</h3> <h3>6日下午，我們聽到了充滿磁性的聲音，幽默詼諧的談吐和聰明絕頂?shù)闹腔郏嘈糯蠹液臀乙粯?，都對于航老師留下了難以磨咩的印象。于老師在授課中，用經(jīng)歷海外槍擊事件后，“活著真好”的肺腑之言，用安全違章事故后，家庭成員的極度悲痛，以及課堂游戲啞然失笑后的發(fā)人深省，讓我深深意識到“我要安全”的重要意義和勢在必行的迫切趨勢。讓我明確在今后的工作和生活中，靈活運用好老師教授的溝通技巧和分析判斷方式，幫助員工們一起建立安全心理，切實提高安全認(rèn)知，落實安全行為，堅定安全意志，將“我要安全”當(dāng)成自覺自愿的行為，并不斷強化鞏固，讓安全心里建設(shè)真正實現(xiàn)助力企業(yè)安全生產(chǎn)管理。</h3> <h3>7日上午，朱世杰老師為我們講了《統(tǒng)籌推進員工健康管理》，非常符合我目前的工作需求，內(nèi)容很全面，老師用自身的經(jīng)歷，獨到的見解，深入淺出地對員工健康管理進行了講解，讓我意識到目前自己工作的重要性，也促使我不斷加強對EAP知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力?！懊總€人是自己健康第一責(zé)任人”，只有全員重視起來，落實相關(guān)制度體系，這樣有助于工作的開展?？傊?，這是一次走心的課程，一次察覺、用心說話的課程，很舒服、很享受！培訓(xùn)已結(jié)束，思考還在繼續(xù)，這是一個很好的起點，我們一起努力！</h3> <h3>7日下午聆聽了張海英老師關(guān)于DISC的課后收獲頗豐，我們可以團過DISC的分析方法去了解自己所在安全管理隊中每人的個體心理特征、行為風(fēng)格、溝通方式、激勵因素、優(yōu)勢與局限性、潛在能力等，通過團隊的分工、協(xié)同與激勵，一起努力打造一支更加優(yōu)秀的安全管理團隊，為企業(yè)快速發(fā)展盡力！</h3> <h3>8日上午，我們聽了劉彬老師的課–《本質(zhì)安全，從心做起–EAP與安全》給我們留下的最大印象就是課程風(fēng)趣幽默，引人深思，趨利避害，合理使用，和員工平等交流，加強信任，將更好的推動企業(yè)的安全文化建設(shè)。在今后的安全管理中，給了我們啟示，除了盡力消除物的不安全因素，也將更多的去關(guān)注人的不安全因素。劉老師巧妙的把EAP植入安全管理內(nèi)容，讓安全從心出發(fā)，既要暴風(fēng)驟雨般的避害處理，同時或事后也要春風(fēng)化雨般的語氣說教，暖心，這樣對安全管理會收到事半功倍的效果，讓大家都從內(nèi)心出發(fā)，重視安全。在基層管理崗位上更好的推動員工幫助計劃工作。為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護航。</h3> <h3>8日下午，趙勇老師講了《中國石化HSSE管理體系建設(shè)背景、作用和意義》課，感到趙老師講的比較詳細(xì)，到位。運用要素結(jié)合管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜地結(jié)合法規(guī)和企業(yè)實際，才能做好HSSE工作。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步提高HSSE審核，審核是一個較好的管理辦法和管理工具，審核的目的是依據(jù)法律法規(guī)"HSSE標(biāo)準(zhǔn)"集團公司制度和企業(yè)的體系文件來評價管理體系的符合性和有效性，督促持續(xù)改進其管理，在推行新的HSSE管理經(jīng)驗和技術(shù)措施同時要融入EAP，確定HSSE管理思路和管理重點，實現(xiàn)HS SE目標(biāo)。</h3> <h3>9日上午檀培芳老師講授了《安全管理中的通用心理學(xué)技能》，其中說到人類容易犯的錯誤是記憶和注意力謬誤，麻痹大意，這些都是能夠避免的，同時發(fā)生錯誤時，回避真相的原因有無知自信、感知差異、心理抵觸、利益抵觸。要用正確的方式來教導(dǎo)孩子是非對錯，希望回去之后不論在工作中家庭中將理論結(jié)合到實際中運用進去。</h3> <h3>舒適的就餐環(huán)境，可口的飯菜，給我們的學(xué)習(xí)帶來了助力，吆飯菜不錯哦。出門就是海，每天早晚學(xué)員們都會外出游覽這美麗的海濱城市 ，呼吸著濕濕的海風(fēng)和新鮮的空氣，給我們的學(xué)習(xí)帶來了動力。</h3> <h3>通往知識的階梯</h3> <h3>我們班里藏龍臥虎 ，學(xué)員們個個多才多藝，排練的課前展示給大家打來了歡樂，帶來了動力，誰說安全管理人員古板。</h3> <h3>團隊展示，看我們的小星星，來比一比看誰多</h3> <h3>課堂上，我們聚精會神，真怕落下老師講的知識點，感覺又回到了校園生活，看我們是不是都變年輕了。</h3> <h3>“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我們是勤勞的小蜜蜂，飛到西飛到東，天天采蜜忙不停?！泵刻煳覀冞@群快樂的小蜜蜂都會采蜜分享，把個人理解的知識點進行交流。</h3> <h3>一種的凝心聚力藝術(shù)，一堂生動活潑的團隊輔導(dǎo)課。</h3> <h3>結(jié)業(yè)儀式，感謝集團公司宣傳工作部領(lǐng)導(dǎo)對EAP骨干培訓(xùn)班的部署和安排，感謝勝利油田老師們的精心組織，感謝陳剛處長，張久祥教授，沙軍玲教授，于航教授，朱世杰主任，張海英教授，劉彬教授，趙勇主任，檀培芳教授等各位老師的精彩授課，感謝咱們的班主任許老師和李老師的辛勤付出，我們將在以后的工作中用好EAP，增加心理學(xué)的視角助力員工安全和健康管理工作！祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，所有的學(xué)員身體健康，生活幸福，生活事事順心如意！附帶我們還有獎品哦！</h3> <h3>為期5天的EAP課程學(xué)習(xí)結(jié)束，時間雖短，卻讓我們受益匪淺，感受很深。臨別之際，威海下雨了，這是老師同學(xué)們依依不舍的眼淚，還是威海對我們的挽留呢。</h3>
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