<h3> 為了進一步促進孩子健康成長，促使家園之間有效溝通交流，達到家園共育，中樓鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展“走近家庭 溫暖心靈”家訪活動。</h3><h3> 家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪是聯(lián)系家園的橋梁。中樓中心幼兒園一貫重視家園聯(lián)系，重視孩子們優(yōu)秀品質的從小培養(yǎng)。近日，教師們犧牲暑假時間，走進孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事。</h3> <h3></h3><h3> 在全體教師會上，莊園長說明了本次活動的目的、意義，提出了具體要求，特別是對一些細節(jié)問題做了提示。</h3><h3>?</h3><h3> </h3> <h3> 天氣炎熱，可是老師們不怕火辣辣的太陽，懷著極大的熱情積極地投入到家訪活動中。</h3> <h3> 一個多月沒見到可愛的孩子們！老師可想你們了！孩子們看見老師后太開心了！一直圍著我們轉，我們感覺做一名老師好幸福！“我相信我們更了解我們的孩子了，因為我們走進了他們的家庭和內心。在以后的工作中，我們會更有耐心和愛心?！?lt;br></h3> <h3>老師我想你了</h3> <h3>老師來我家陪我玩了！</h3> <h3> 老師來看我們，好開心呀！就想找老師抱抱！</h3> <h3>李老師我想你了</h3> <h3>老師，老師，我們想你了</h3> <h3>唱歌給老師聽。。</h3> <h3>家長非常高興這次的家訪活動！</h3> <h3>呵呵。。?？匆娎蠋熂拥目蘖?lt;/h3> <h3> 老師和伙伴們來了，太高興了！把我的零食分享給老師和伙伴們！</h3> <h3> 家訪活動中，我們詳細地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，促進家長進一步配合的熱情；同時誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心幼兒的學習、生活，更要關心幼兒的情感和品德；并誠懇的聽取了家長對老師及幼兒園的一些意見和希望。</h3> <h3>家長們熱情的接待了我們！</h3> <h3> 一些家長感慨地說，教師家訪，給孩子帶來了信任和支持，也帶走了家長的迷惘和困惑。我聽說你們要來，感覺我們幼兒園太好了，太暖心了，甚至有的家長告訴我，說激動的一晚上沒睡著。聽了家長們的心里話，我覺得此次活動讓我們老師更加邁開腳步、帶著微笑傳遞愛心，有利于提升教師師德素養(yǎng)，提升教師形象和教育形象，促使孩子良好習慣的養(yǎng)成，幫助孩子健康成長！</h3> <h3>認真聆聽的家長們。。。</h3> <h3> 孩子們也展示了在幼兒園學過的本領，把好聽的兒歌唱給爸爸媽媽們聽！</h3> <h3> 感謝家長對我們教育工作的肯定。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護孩子們，請你們放心把孩子交給我們。</h3><h3>讓我們用愛心、耐心、責任心去呵護每一位孩子,為孩子撐起一片湛藍的天空。</h3><h3>?</h3><h3>?</h3> <h3> 真心的交流，貼心的問候，殷切的希望，溫暖拉近了每一位教師和家長的心。家訪活動，增進了老師與家長之間的了解和感情，縮短了家園之間的距離。讓愛在家園之間傳遞，促進家園共育進一步形成！</h3><h3> 每次我們離開孩子家的時候，孩子一家人總是依依不舍，一直目送到看不見為止……孩子和家長們的熱情，我們深深的感到:這次翻山越嶺、頭頂烈日的活動，值！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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