【高陵鎮(zhèn)中心幼兒園】教師觀看安吉游戲視頻解讀

高陵鎮(zhèn)中心幼兒園

<h3>　　近日，我園組織觀看了安吉游戲視頻，我們深深感受到安吉幼兒園游戲活動(dòng)的魅力，讓每一位老師眼界大開(kāi)，感到震撼，從視頻中，我們看到了安吉的孩子們沉浸在游戲的快樂(lè)世界里，震撼的是安吉游戲能夠把最真實(shí)自然的游戲材料、場(chǎng)地、規(guī)則、放手給孩子，把游戲的自主權(quán)還給幼兒。真正意義上讓幼兒體驗(yàn)了自由游戲的快樂(lè)，獲得了全面而富有個(gè)性的發(fā)展。</h3> <h3>　　視頻中，孩子們正在這堆“臟兮兮”的泥沙里肆無(wú)忌憚地玩耍，正在利用這些木工工具“叮叮當(dāng)當(dāng)”的改造、制作著……幼兒的興趣和好奇心得到了最大的滿足，他們是那么的專注和認(rèn)真，教師在旁邊巡回指導(dǎo)、輔助，回顧我們的做法，我們過(guò)于小心、過(guò)于謹(jǐn)慎，孩子沒(méi)有真正體驗(yàn)、嘗試的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子玩泥巴時(shí)，我們害怕弄臟孩子的衣服，不愿意讓孩子玩這些所謂“不干凈”的游戲，禁止孩子玩鋸子、錘子等危險(xiǎn)利器，教師總會(huì)提醒這個(gè)不能做，那個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做，我們應(yīng)該相信孩子，給孩子一個(gè)真實(shí)的空間，放手讓幼兒自主自由的真游戲中獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見(jiàn)解，從而達(dá)到自身最大的潛能。</h3> <h3>　　孩子們一個(gè)挨一個(gè)鉆滾筒、上下木梯，有時(shí)，為了順利通過(guò)，還要互相打氣、幫扶一把。如果有一段道路“損壞”，他們可能還得隨時(shí)調(diào)整一下，保證道路暢通。正是所提供的材料易組合、易變化、有挑戰(zhàn)，激發(fā)了孩子的樂(lè)趣，他們?cè)谟螒蛑蟹e極、愉悅地奔、跑、跳、攀登，這些都可以促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng)的控制與協(xié)調(diào)；不僅如此，在廣闊天地里，孩子更加學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化，這也正是《3_6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所倡導(dǎo)的，健康的體魄和良好的身體控制協(xié)調(diào)能力將為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>　　這次活動(dòng)，我們?nèi)娑钊氲亓私獾桨布w育游戲的精神和內(nèi)涵，體會(huì)到自主游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子全面發(fā)展的重要性，并進(jìn)一步思考結(jié)合實(shí)際條件如何更深入地貫徹“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的精神，充分發(fā)揮游戲的獨(dú)特價(jià)值，把游戲還給孩子，讓自由的游戲點(diǎn)亮孩子的生命，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。</h3>