<h3> 近日,我園組織觀看了安吉游戲視頻,我們深深感受到安吉幼兒園游戲活動(dòng)的魅力,讓每一位老師眼界大開(kāi),感到震撼,從視頻中,我們看到了安吉的孩子們沉浸在游戲的快樂(lè)世界里,震撼的是安吉游戲能夠把最真實(shí)自然的游戲材料、場(chǎng)地、規(guī)則、放手給孩子,把游戲的自主權(quán)還給幼兒。真正意義上讓幼兒體驗(yàn)了自由游戲的快樂(lè),獲得了全面而富有個(gè)性的發(fā)展。</h3> <h3> 視頻中,孩子們正在這堆“臟兮兮”的泥沙里肆無(wú)忌憚地玩耍,正在利用這些木工工具“叮叮當(dāng)當(dāng)”的改造、制作著……幼兒的興趣和好奇心得到了最大的滿足,他們是那么的專注和認(rèn)真,教師在旁邊巡回指導(dǎo)、輔助,回顧我們的做法,我們過(guò)于小心、過(guò)于謹(jǐn)慎,孩子沒(méi)有真正體驗(yàn)、嘗試的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子玩泥巴時(shí),我們害怕弄臟孩子的衣服,不愿意讓孩子玩這些所謂“不干凈”的游戲,禁止孩子玩鋸子、錘子等危險(xiǎn)利器,教師總會(huì)提醒這個(gè)不能做,那個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做,我們應(yīng)該相信孩子,給孩子一個(gè)真實(shí)的空間,放手讓幼兒自主自由的真游戲中獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見(jiàn)解,從而達(dá)到自身最大的潛能。</h3> <h3> 孩子們一個(gè)挨一個(gè)鉆滾筒、上下木梯,有時(shí),為了順利通過(guò),還要互相打氣、幫扶一把。如果有一段道路“損壞”,他們可能還得隨時(shí)調(diào)整一下,保證道路暢通。正是所提供的材料易組合、易變化、有挑戰(zhàn),激發(fā)了孩子的樂(lè)趣,他們?cè)谟螒蛑蟹e極、愉悅地奔、跑、跳、攀登,這些都可以促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng)的控制與協(xié)調(diào);不僅如此,在廣闊天地里,孩子更加學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化,這也正是《3_6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所倡導(dǎo)的,健康的體魄和良好的身體控制協(xié)調(diào)能力將為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活做好準(zhǔn)備。</h3> <h3> 這次活動(dòng),我們?nèi)娑钊氲亓私獾桨布w育游戲的精神和內(nèi)涵,體會(huì)到自主游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子全面發(fā)展的重要性,并進(jìn)一步思考結(jié)合實(shí)際條件如何更深入地貫徹“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的精神,充分發(fā)揮游戲的獨(dú)特價(jià)值,把游戲還給孩子,讓自由的游戲點(diǎn)亮孩子的生命,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。</h3>
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