<h3>??時間過得真快,一個月的拼音課程悄然結(jié)束,但孩子們卻學(xué)到了很多知識。</h3><h3>每天的課程充實而有趣,我們能做到的就是讓孩子們快樂地學(xué)習(xí),積極主動地學(xué)習(xí)??吹胶⒆觽円惶毂纫惶煊羞M步,老師從心里感到無比的高興。</h3> 學(xué)習(xí)記錄 <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>在“拼音王國”里我們認識了23個聲母,24個韻母和16個整體認讀音節(jié),學(xué)習(xí)四聲調(diào),慢慢學(xué)會了簡單的拼讀,并且還會規(guī)范、工整的書寫“拼音寶寶”了呢。<br></h3> <h3>別人家的孩子放暑假了,可能在</h3><h3>看電視 、玩游戲、旅游……</h3><h3>而這些寶貝在這快樂的學(xué)習(xí)拼音。</h3> <h3>課堂上</h3><h3>我們坐姿端正</h3><h3>聚精會神地在進行拼音書寫呢!??</h3> <h3>孩子們個個都是好樣的</h3><h3>這群勤奮好學(xué)的小精靈最值得我們敬佩了</h3><h3>他們正遨游在知識的海洋中……</h3> <h3>孝文: </h3><h3>“露露老師叫我們默寫拼音呢????”</h3> <h3>佟佟:</h3><h3> “咦!下一個拼音是什么了,有點想不起來了……”??</h3><h3>“噓!我就偷看一眼”??</h3> <h3>漸漸地 我們學(xué)會了收納整理 </h3><h3>老師告訴我們 書本文具盒要放整齊擺在桌角</h3> <h3>嘗試把學(xué)會的拼音字母用積木擺出來啦</h3><h3>是不是很有創(chuàng)意呢?????</h3> <h3>看看!</h3><h3>在課間我們也在相互交流學(xué)習(xí),共同進步呢!??????</h3> <h3>在家長們的督促下,孩子們堅持每天打卡,復(fù)習(xí)知識點,老師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時指點。????</h3> <h3>“書寫比賽”</h3><h3>個個都是小冠軍??</h3> <h3></h3><h3>這是我們第一次考試</h3><h3>第一次自己完成一張拼音試卷</h3><h3>這段時間的努力最終換得了滿意的成績</h3><h3><br></h3> <h3>爸爸媽媽我們獲獎了……</h3><h3>我們滿載而歸,臉上洋溢著幸福的微笑。</h3><h3>懷揣著夢想,從這一刻起航!</h3> <h3>????賴煒瑋——“拼音小明星”</h3> <h3>????劉富華——“拼音小明星”</h3> <h3>????林孝文——“拼音小明星”</h3> <h3>????曹煜辰——“拼音小明星”</h3> <h3>????華文溢——“拼音小明星”</h3> <h3>????鐘佟——“拼音小明星”</h3> <h3>????陳星宇——“書寫之星”</h3> <h3>????李慧琳——“書寫之星”</h3> <h3>????歐陽欣——“書寫之星”</h3> <h3>????王弘文——“進步之星”</h3> <h3>????王嘉熙——“進步之星”</h3> <h3>????曾小滿——“進步之星”</h3> <h3>????謝林峰——“進步之星”</h3> <h3>智宸同學(xué)今天請假了,很遺憾沒拍到照片,但也恭喜????吳智宸被評為“認讀之星”。</h3> 教師寄語 <h3><font color="#010101">未來學(xué)習(xí)的道路還很長,希望孩子們在各方面都越來越優(yōu)秀,這里永遠是你們啟蒙學(xué)習(xí)的港灣,老師會一直默默支持你們,有問題歡迎回來找我們,我們永遠都在。</font></h3><h3>暑假后,你們就要成為一名光榮的小學(xué)生了,希望你們帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包奔赴學(xué)堂,向知識的海洋進軍,為明天的美好讀書,相信我親愛的孩子們走到哪里都是最優(yōu)秀的!孩子們加油!??</h3> 會昌快樂作文
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