??????????? ??? ????? ?? ???????? ???????

開花

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">7月4日-5日，2019年蘇教版小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)會(huì)在古城西安盛大召開。大會(huì)共匯聚了來自全國17個(gè)省自治區(qū)共計(jì)近400名代表出席，兩天的議程分別安排了現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩課、新教材深度解析以及學(xué)科專家講座等內(nèi)容，為科學(xué)教育工作者搭建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">出席大會(huì)開幕式的嘉賓有蘇教版《科學(xué)》教材主編郝京華教授、江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理胡曉東、西安市教育科學(xué)研究所所長解慧明、臺(tái)灣高雄師范大學(xué)科學(xué)教育研究所博士唐偉成、陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)總經(jīng)理范新坤、陜西人民教育出版社社長黃平利、陜西人民教育出版社總編田和平、江蘇鳳凰教育出版社總編王瑞書、江蘇鳳凰教育發(fā)展有限公司總經(jīng)理?xiàng)钣?、西安市未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長何崇憲、未央?yún)^(qū)方新小學(xué)校長劉清榮、蘇教版《科學(xué)》教材副主編葉楓等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">江蘇鳳凰教育出版社總編王瑞書、江蘇鳳凰教育發(fā)展有限公司總經(jīng)理?xiàng)钣麓碇鬓k方致辭，西安市教科所解慧明所長、陜西人民教育出版社黃平利社長、方新小學(xué)劉清榮校長分別發(fā)言。江蘇鳳凰教育發(fā)展有限公司副總經(jīng)理王嫻主持開幕式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首日會(huì)程共甄選了四節(jié)蘇教版三年級(jí)新教材現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩課。第一節(jié)課由無錫市新吳區(qū)春星小學(xué)副校長、高級(jí)教師莫宇紅老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)教材第3單元的《認(rèn)識(shí)液體》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由南京市北京東路小學(xué)科學(xué)教師、南京市玄武區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人蔡菁老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)教材第4單元的《河流與湖泊》。小小年紀(jì)值得我們學(xué)習(xí)??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由陜西省西安市西安經(jīng)開第一學(xué)校科學(xué)教師、蓮湖區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員謝濤老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)教材第2單元的《石頭上的植物》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">由南京市鼓樓區(qū)青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者、南京市瑯琊路小學(xué)曹嚴(yán)方老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)教材第5單元的《云量和雨量》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員、無錫市科學(xué)教研員季榮臻老師現(xiàn)場(chǎng)深度解析三年級(jí)上冊(cè)第1單元認(rèn)識(shí)空氣、第2單元研究土壤、第3單元固體和液體這三個(gè)單元的教材體系與脈絡(luò)。他舉例時(shí)下熱點(diǎn)事件“垃圾分類”與科學(xué)教育相結(jié)合，引導(dǎo)教師從讀教材到讀懂教材再到理解教材最后跳出教材。聽到他的解讀為我們目標(biāo)邁進(jìn)了一步??????</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">臺(tái)灣高雄師范大學(xué)科學(xué)教育研究所博士、高雄忠孝小學(xué)唐偉成校長帶來《兩岸科學(xué)教育的異同》專題講座。真是與眾不同</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二天會(huì)議首先由蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員、江蘇科學(xué)特級(jí)教師單道華老師深度解析三年級(jí)上冊(cè)第4單元：地球上的水資源。這一單元涉及物質(zhì)宇宙科學(xué)領(lǐng)域，采用先部分后整體的邏輯關(guān)系。在全球可持續(xù)發(fā)展的理念下，該單元具有重要的認(rèn)知價(jià)值、學(xué)習(xí)價(jià)值和教育價(jià)值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員、沈陽市大東區(qū)科學(xué)教研員國紅梅老師深度解析三年級(jí)上冊(cè)第5單元：人的呼吸和消化。根據(jù)新課標(biāo)的要求，這個(gè)單元涉及生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域，要求通過測(cè)量、體驗(yàn)、模擬、探究等學(xué)習(xí)方法達(dá)成本單元的教學(xué)目標(biāo)。本單元起到承上啟下的作用，在低年級(jí)的感官學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上過渡到高年級(jí)的《人體的司令部》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">國老師邀請(qǐng)?jiān)鴮毧±蠋煬F(xiàn)場(chǎng)演示測(cè)試肺活量</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員、玄武區(qū)科學(xué)教研員馮凌老師深度解析三年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)學(xué)習(xí)《像工程師那樣》和下冊(cè)的《像科學(xué)家那樣》。根據(jù)新課標(biāo)的要求，新教材增加了技術(shù)與工程領(lǐng)域的課程內(nèi)容——專項(xiàng)學(xué)習(xí)，這是蘇教版科學(xué)教材的特色，更關(guān)注對(duì)學(xué)生的科學(xué)思維與工程思維培養(yǎng)，引導(dǎo)教師要“想在兒童前面，做在兒童后面”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員方錦強(qiáng)老師深度解析三年級(jí)下冊(cè)第1單元：植物的一生。該單元滿足了基礎(chǔ)性需要、進(jìn)階性需要和建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的需要，通過種植、觀察、記錄和探究來認(rèn)識(shí)植物的生長。第2單元：植物與環(huán)境，采用從總體到部分的邏輯結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解生物的多樣性與環(huán)境有著密切的關(guān)系，植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性便于植物的生長。第3單元：聲音的奧秘，由聲音的產(chǎn)生，聲音的傳播，不同的聲音三塊主題構(gòu)成。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員、南京市瑯琊路小學(xué)副校長馮毅深度解析三年級(jí)下冊(cè)第4-5單元：身邊的材料和觀測(cè)天氣。他引導(dǎo)老師要明確蘇教版科學(xué)教材的基本遵循、基本特點(diǎn)和基本方略，只有這樣才能更好地將教學(xué)目標(biāo)落地。在這兩個(gè)單元里，有以下個(gè)性特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)兒童認(rèn)知的特點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)對(duì)原理的思考、強(qiáng)調(diào)地球科學(xué)標(biāo)志性方法、強(qiáng)調(diào)人與自然的關(guān)系?？v觀蘇教版整套科學(xué)新教材，如果教師們能把“重視活動(dòng)、重視思維、關(guān)注情境、關(guān)注經(jīng)驗(yàn)”這四個(gè)特點(diǎn)把握好，會(huì)使教學(xué)實(shí)施更加游刃有余。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材編寫組成員曾寶俊老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)示范觀摩課，并結(jié)合他的30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與參會(huì)老師分享實(shí)用的教學(xué)方法，他認(rèn)為課堂教學(xué)有三個(gè)要素：即遵循兒童的天性、尊重學(xué)科的特性和張揚(yáng)教師的個(gè)性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘇教版小學(xué)科學(xué)教材總編郝京華教授專題講座，介紹蘇教版新教材的總體情況。她強(qiáng)調(diào)課程必須要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，而不僅僅是理論的轉(zhuǎn)化，蘇教版科學(xué)教材在價(jià)值取向上有其獨(dú)特的“個(gè)性”，比如強(qiáng)調(diào)科學(xué)思維與工程思維，重視真實(shí)情境中運(yùn)用知識(shí)解決問題能力的培養(yǎng)等。蘇教版新教材的橫向組織強(qiáng)調(diào)領(lǐng)域整合，縱向組織中突出專項(xiàng)學(xué)習(xí)。她還結(jié)合這兩天的會(huì)議內(nèi)容與在場(chǎng)代表討論了實(shí)際教學(xué)中的問題，拋磚引玉，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維習(xí)慣的重要性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">至此，2019年蘇教版小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)會(huì)圓滿落幕。</h3> <h3>我們的團(tuán)隊(duì)收獲很多，笑容燦爛??</h3> <h3>制作人：李智敏，開花</h3>