<h5><b></b> 為提高青年教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力,探索交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用方法,培養(yǎng)青年教師駕馭課堂的能力和持續(xù)創(chuàng)新的意識(shí),2019年7月16日,我區(qū)中小學(xué)幼兒園青年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班預(yù)備會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行,大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的要求和希望。</h5> <h5> 7月23日,集美區(qū)中小學(xué)幼兒園青年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班在福州順利召開(kāi)。</h5> <h5></h5><h1 style="text-align: center;"><b>凝聚團(tuán)隊(duì)之力,打造精品課堂</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h5> 本次培訓(xùn)共6天(7月23日---7月28日),我們有幸邀請(qǐng)到了福建教育學(xué)院講師洪東忍、浦城縣高級(jí)教師王立武、泉州一級(jí)教師莊秋香、廈門(mén)首屆教育技術(shù)先進(jìn)工作者劉志東以及福清市高級(jí)教師林東亮、南平市五一巾幗標(biāo)兵葉迎春等優(yōu)秀專(zhuān)家進(jìn)行細(xì)致的講解和指導(dǎo),面對(duì)面的交流,提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的效率,小組學(xué)習(xí)的方式使學(xué)員受益頗多。</h5> <h5> 本次課程設(shè)置經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì),以交互式白板的信息技術(shù)培訓(xùn)為主,有所側(cè)重,更有針對(duì)性。在課程講授中,給學(xué)員留足了自我操作、自我試驗(yàn)的時(shí)間,更具實(shí)踐性。<br></h5> <h5></h5><h1 style="text-align: center;"><b>發(fā)揮名師之長(zhǎng),彰顯專(zhuān)家風(fēng)采</b></h1><br><h5> 來(lái)自蒲城縣仙陽(yáng)中學(xué)的高級(jí)教師王立武老師主要圍繞“交互課件的制作與運(yùn)用案例分析”和“教學(xué)中常用的學(xué)科工具和平臺(tái)”展開(kāi)培訓(xùn)。他細(xì)致認(rèn)真地通過(guò)“制作案例分析”以及“應(yīng)用案例分析”,幫助學(xué)員解決制作中存在的問(wèn)題并提出具體的方法策略,同時(shí)提出技術(shù)應(yīng)用的合理性和創(chuàng)新性分析與建議。王老師通過(guò)理論指導(dǎo)及大量的實(shí)踐案例解析,轉(zhuǎn)變學(xué)員觀念,拓寬學(xué)員思維。<br></h5> <h5> 來(lái)自福建省教育學(xué)院的洪東忍老師主要從“交互式課件常見(jiàn)設(shè)計(jì)誤區(qū)與修改建議”“基于希沃課件的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與美化”兩個(gè)方面展開(kāi)講解,結(jié)合原則和實(shí)例進(jìn)行指導(dǎo),洪老師認(rèn)為大家主要存在三大方面的誤區(qū):制作理念、呈現(xiàn)內(nèi)容和交互設(shè)計(jì),其中交互設(shè)計(jì)中有題型選擇和問(wèn)題設(shè)計(jì)兩個(gè)主要的錯(cuò)誤。在明確了各大誤區(qū)之后,結(jié)合學(xué)員提交作品中存在的不足,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修正,疑難處現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以此得出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):隨機(jī)性、生成性、趣味性、交互性以及一些小技巧。 <br></h5> <h5> 來(lái)自泉州九中一級(jí)教師莊秋香老師主要從“素材獲取及運(yùn)用技巧”和“教學(xué)資源獲取及運(yùn)用技巧”兩個(gè)方面展開(kāi),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了布爾運(yùn)算的運(yùn)用,例如:形狀與形狀的結(jié)合,圖片和文字的結(jié)合,字與字的結(jié)合,除此之外,還提供了填充的方法,運(yùn)用墨跡效果來(lái)提高課件的美觀程度。<br> 俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊。精美的設(shè)計(jì)還需要豐富的教學(xué)資源的支撐,莊老師為我們提供了許多搜集資源的途徑。常見(jiàn)的教學(xué)資源分為:教學(xué)設(shè)計(jì)、圖片素材、聲音素材、視頻素材,可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站、屏幕截圖拍照以及自己制作來(lái)充盈自己的資源庫(kù)。<br></h5> <h5> 來(lái)自廈門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息中心副主任、一級(jí)教師劉志東老師主要圍繞“信息化環(huán)境下的片段教學(xué)”,以“展示+點(diǎn)評(píng)+修改”的方式展開(kāi)指導(dǎo)。劉老師結(jié)合2016年第一屆的五項(xiàng)基本功比賽的相關(guān)文件,讓學(xué)員明確了本次比賽的細(xì)微變化,使備課更有方向。<br><br></h5> <h5> 通過(guò)觀看劉老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)vr課堂的視頻,我們認(rèn)識(shí)到了教師和教育轉(zhuǎn)型的必要性,“無(wú)論什么新技術(shù)的應(yīng)用,都應(yīng)該從學(xué)科的本質(zhì)入手來(lái)靈活使用技術(shù),提高教學(xué)效率,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。”學(xué)習(xí),一直在路上。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>指導(dǎo)學(xué)員之作,提升創(chuàng)新素養(yǎng)</b></h1><h3><b><br></b></h3><h5> 最后一天的課程采用了個(gè)性化的授課方式,“導(dǎo)師面授指導(dǎo)+小組共同合作”,這與新課標(biāo)要求的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式相契合。學(xué)員們?cè)诮涣骱突?dòng)中不斷改進(jìn),不斷提高,一次次的修改,正是一次次的成長(zhǎng)。</h5> <h5> 單絲不成線,獨(dú)木不成林,讓我們博取眾人之長(zhǎng),凸顯個(gè)人之力,超越自我,迎接挑戰(zhàn)!</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>共享小組之果,促進(jìn)共同成長(zhǎng)</b></h1><h3><b><br></b></h3><h5> 很榮幸參加這次中小學(xué)、幼兒園的信息技術(shù)培訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)了多媒體技術(shù),通過(guò)實(shí)操熟悉希沃白板5、PPT的使用。我感受到制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。</h5><h5 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00">——培訓(xùn)學(xué)員1</font></h5> <h5> 通過(guò)此次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)用多種途徑獲取視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h5><h5 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00">——培訓(xùn)學(xué)員2</font></h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h5> 時(shí)代在進(jìn)步,技術(shù)在發(fā)展,單純的傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)滿(mǎn)足不了生活在信息時(shí)代的學(xué)生。此次的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)使我獲益匪淺。首先開(kāi)闊眼界,原來(lái)課件可以做的這樣精美、生動(dòng)、有趣。其次白板技術(shù)提升,本來(lái)談“白板”色變,平常教學(xué)教室沒(méi)有白板,覺(jué)得白板一體機(jī)是高科技高難度的,通過(guò)老師們深入淺出的講解,掌握了白板的使用技術(shù)和課堂信息技術(shù)應(yīng)用能力。接著更新理念,學(xué)無(wú)止境,作為教師應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和吸收新的技術(shù)和理念。最后展望未來(lái),在今后的教學(xué)上將此次培訓(xùn)獲得的技能付諸實(shí)踐,學(xué)以致用,讓課堂更加精彩、高效。</h5><h5 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00">——培訓(xùn)學(xué)員3</font></h5> <h5></h5><h1 style="text-align: center;"><b>結(jié)語(yǔ)</b></h1><div><b><br></b></div><h5> 在這短暫而又美好的培訓(xùn)活動(dòng)中,學(xué)員們積極研討交流、認(rèn)真傾聽(tīng)與操作,通過(guò)專(zhuān)家們的細(xì)致講解及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其受益匪淺。在這一場(chǎng)場(chǎng)不同風(fēng)格的培訓(xùn)中,學(xué)員們?cè)谡n件制作與白板應(yīng)用技術(shù)方面有了很大的提高!相信學(xué)員們?cè)诮酉聛?lái)的教育教學(xué)實(shí)踐中能學(xué)有所用,創(chuàng)造出更精彩的課堂!</h5><h3> </h3> <h5 style="text-align: right;">編輯:林毓琦 謝晶晶</h5><h5><br></h5><h3></h3>
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