思維可視，知識入框，讓生命扎實成長——興業(yè)縣2018年度小學(xué)教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)（語文六班沙塘鎮(zhèn)第6組）

簡約

<h3>盛夏季節(jié)，驕陽似火，熱浪襲人，興業(yè)縣教材改革培訓(xùn)開展得如火如荼。</h3><h3><br></h3><h3>7月25日—27日，在沙塘三中進行了為期三天的“興業(yè)縣2018年度小學(xué)教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)”。</h3> <h3>7月25日，由興業(yè)縣教研室李海芬老師執(zhí)教。</h3> <h3>李老師從三方面講述：一、了解編寫理念；二、把握教材特點；三、領(lǐng)會教學(xué)理念。</h3><h3><br></h3> <h3>李老師深入淺出的解說，讓學(xué)員們對統(tǒng)編教材有了一定的了解。新舊教材對比，新教材多了策略單元和快樂讀書吧，注重了學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。拿到新教材應(yīng)該教什么，怎么教；普通單元，策略單元和習(xí)作單元又該如何去教，李老師都一一講解，由此面對下個學(xué)期的課程全面改革我們不再恐慌，不再迷茫。</h3> <h3>7月26日早上，由興業(yè)縣教研室莫廣榮老師執(zhí)教，內(nèi)容是：小學(xué)文言文教學(xué)若干問題思考與對策。</h3> <h3>莫老師重點從四大方面去闡述：一、當(dāng)前小學(xué)文言文教學(xué)現(xiàn)狀；二、文言文在小學(xué)語文中的地位是如何的；三、小學(xué)文言文教學(xué)目標(biāo)如何定位；四、小學(xué)文言文如何進行教學(xué)。<br></h3><h3><br></h3><h3>在文言文教學(xué)活動中，不少教師存在文言脫離現(xiàn)象，即先梳理文言文中的語言知識，解釋字詞意思、翻譯文本等，接著欣賞文本的思想情感，言與文被割裂。這樣的教學(xué)模式，在學(xué)語言知識時顯得枯燥無趣，在賞析文本思想情感時又成了無源之水、無本之末，所以老師教得費力，學(xué)生學(xué)得枯燥。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>新舊教材對比，古文由原來2篇增加到了16篇，占的分量越來越重了，考試比分值也越來越高了。莫老師說：“再不積累古詩文，會吃虧的。”</h3> <h3><br></h3><h3>莫老師的授課，讓我們改變對文言文的看法，重新對文言文的定位，同時我們會用莫老師教給我們的理論知識去指導(dǎo)我們今后的文言文教學(xué)實踐。</h3> <h3>7月26日下午，分小組集體備課。</h3> <h3>老師在前一天就布置了這個任務(wù)了。我一聽到要說課展示就犯愁了，公開課、示范課、研究課、比賽課，我都上過，唯獨沒有接觸過說課，關(guān)于說課我只是知道點皮毛。身為組長的我該如何組織組員完成這個說課任務(wù)呢？</h3><h3><br></h3><h3>我在網(wǎng)上查閱了關(guān)于說課的一些知識，知道說課的步驟分為五部分：說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計，這是說課重要的五部分。同時知道說課的一些技巧和要注意的一些問題，如時間控制在10—15分鐘，說課不同于講課等等。</h3><h3><br></h3> <h3>因為我做足了功課，所以在我的組織下，學(xué)員們認(rèn)真討論，有序進行。</h3> <h3>選材，定目標(biāo)，定教學(xué)方法，梳理教學(xué)過程，最后的板書設(shè)計，每一步都經(jīng)過學(xué)員們斟酌一番。</h3> <h3>接著是設(shè)計卡片，我們采用思維導(dǎo)圖把我們組的說課內(nèi)容展示出來。大家你一句我一句，很快確定了我們的思維導(dǎo)圖的輪廓，最后由陳鳳蘭老師執(zhí)筆畫畫，寫字<br></h3> <h3>7月27日早上，各小組代表進行說課展示。我們組由我上臺進行說課。因為我個人準(zhǔn)備充分和組員們的齊心協(xié)力，所以我的說課《窮人》說起來得心應(yīng)手，如魚得水。本次說課活動，我得到了一次展現(xiàn)的機會，也是一次自我成長、自我提升的機會。</h3> <h3>其他組的說課展示也很精彩！</h3> <h3>從精彩的說課展示中，看出我們語文六班的學(xué)員們都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們的基本功扎實。</h3> <h3>說課結(jié)束后，我們第六組的學(xué)員拍集體照啦！紀(jì)念這三天我們在一起努力學(xué)習(xí)，一起度過的時光！</h3> <h3>7月27日下午，進行說課點評。最后以莫老師的研修總結(jié)，結(jié)束了本次培訓(xùn)活動。</h3> <h3>夏木灼灼，綠蔭冉冉，學(xué)員們收獲滿滿。不學(xué)習(xí)，無以成師。為期三天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。</h3><h3><br></h3><h3>不忘初心、牢記使命，以終為始，常思樂學(xué)，我們將在教育教學(xué)的道路上走得越遠，走得越穩(wěn)……</h3> <h3>編輯：陳建鳳</h3><h3>圖片：陳鳳蘭鄒慧芳梁超容梁錫山梁惠己梁福己周孫超陳麗蘇梁細蘭董善紅張朝娣董家治林偉華</h3><h3><br></h3>