<br> 在幼兒成長(zhǎng)中，分享具有重要意義，分享可以幫助幼兒得到玩伴的信任，在與玩伴的玩耍過程中，可以促進(jìn)幼兒語言表達(dá)和交流能力，同時(shí)也可以幫主要幼兒尋找與他人相處的方式方法，分享行為較為突出的幼兒，能較好的解決交往所遇到的問題，能夠積極的幫助他人，分享為幼兒的社會(huì)交往奠定了基礎(chǔ)。<br><br> 分享要從小開始教。<br> 孩子5歲前還無法理解“分享”的概念。然而一些基本規(guī)則可以從小時(shí)候教起。<br> 不強(qiáng)迫孩子分享。<br> 與大人一樣，小家伙也會(huì)有自己特別珍愛的玩具或圖書，不要強(qiáng)迫孩子與他人分享。告訴孩子，與小伙伴一起玩的時(shí)候，不要把自己珍愛的東西拿出來炫耀。 選擇合適的分享物品。<br> 在家里分享的時(shí)候，要選擇一些孩子比較容易接受的分享物品，諸如積木、蠟筆、圖書等。在幼兒園里，也可以分享自己喜歡的玩具，或者美味的食物。<br> 幼兒園里分享玩具和食物有什么要求？<br> 玩具種類有很多，可以選擇一些安全、方便攜帶的玩具，不建議攜帶超小零件，的玩具。<br> 食物分享，我們會(huì)建議盡量選擇獨(dú)立小包裝食物，如果是西點(diǎn)、散點(diǎn)、也一定要保證在有效期內(nèi)。<br> 注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)朋友們一定要保存好購物小票。 分享弊端：<br> 家長(zhǎng)們和老師一定要把好質(zhì)量關(guān)，不攜帶貴重玩具入園，對(duì)于食品選擇，挑選經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的食品，不攀比。<br> 瓜子、果凍等不建議分享。<br> 不要因?yàn)楹⒆有舛鴳土P他。<br> 不要強(qiáng)迫他把喜歡的東西給別人，那只會(huì)讓孩子產(chǎn)生怨恨情緒。鼓勵(lì)分享要從正面去強(qiáng)調(diào)，隨著孩子長(zhǎng)大成熟，會(huì)發(fā)現(xiàn)分享比獨(dú)自擁有更快樂。 美國(guó)心理學(xué)家威廉·杰姆斯曾說過：“人性最深處的需要是渴望別人的贊賞，這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方?！焙⒆右惨粯?，因此，不管孩子是物質(zhì)分享還是精神分享，當(dāng)它一旦有了分享行為，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予他們適當(dāng)?shù)目隙?，及時(shí)用鼓勵(lì)、贊賞、獎(jiǎng)勵(lì)向幼兒點(diǎn)頭、微笑、豎起大拇指等方式的方法來強(qiáng)化孩子的分享行為，加強(qiáng)幼兒與別人分享就得到老師的肯定而帶來快樂和滿足，讓他們的分享行為得到及時(shí)強(qiáng)化。 <br><br>
嘉义县|
泸溪县|
渑池县|
灵丘县|
余干县|
嵊泗县|
鸡泽县|
临沧市|
湖北省|
陈巴尔虎旗|
于都县|
邻水|
德化县|
临沧市|
沧州市|
曲沃县|
怀化市|
唐河县|
富源县|
腾冲县|
梁平县|
贞丰县|
兰考县|
泰宁县|
桃园县|
灌阳县|
阜阳市|
新疆|
淅川县|
灯塔市|
金阳县|
石狮市|
洛川县|
连城县|
察雅县|
平罗县|
尼木县|
南宁市|
修水县|
溧水县|
积石山|