清鎮(zhèn)三中18名教師赴廈門充電

桂清

<h3 style="text-align: center;">清鎮(zhèn)三中18名教師赴廈門充電</h3><h3> </h3><h3> 為提高教師管理能力和業(yè)務(wù)能力，更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。7月22一26日，清鎮(zhèn)市第三中學(xué)教育集團(tuán)派出18名教師參加了慧師明德教育在廈門舉辦的"全國(guó)中小學(xué)核心素養(yǎng)下新課堂新課程新教學(xué)與名師成長(zhǎng)研討會(huì)"。來(lái)自全國(guó)各學(xué)校一百多名教師參會(huì)。</h3><h3> 23日上午8:30，在主持人的宣布聲中培訓(xùn)拉開帷幕，然后由浙江省特級(jí)教師，溫州大學(xué)城附屬學(xué)校校長(zhǎng)陳加侖老師作主題報(bào)告:《課堂教學(xué)行為中細(xì)節(jié)問(wèn)題的研究》。陳老師結(jié)合自身工作經(jīng)歷，現(xiàn)身說(shuō)法。從"解讀課堂、理解學(xué)生、理解教材、尋找聯(lián)系、輔學(xué)助學(xué)"等五個(gè)方面深入詮釋了"課堂教學(xué)的重難點(diǎn)"、"學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的認(rèn)知障礙"、"如何把握學(xué)科本質(zhì)，遵循學(xué)科教育規(guī)律"、"如何把握教材各知識(shí)點(diǎn)及教材與其他知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系"、"如何使用好輔助教具"等問(wèn)題，或理論，或舉例，或互動(dòng)。讓參訓(xùn)教師對(duì)課堂教學(xué)中細(xì)節(jié)問(wèn)題有了深入理解。</h3><h3> 下午2:00，福建省教育學(xué)院院長(zhǎng)、特級(jí)教師陳曦老師以敏銳的眼光，獨(dú)特的視角，站在未來(lái)教育發(fā)展的高度，對(duì)未來(lái)教育和未來(lái)教師做了前瞻性的預(yù)想，為老師們指明發(fā)展的方向，并提出了殷切希望:希望參訓(xùn)老師們看到未來(lái)教育的發(fā)展，具備"蜜蜂式"的教育理念，做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)者，做具有扎實(shí)學(xué)識(shí)、高超效能的教育工作者，做精神明亮、掌握方法的四有好老師。</h3><h3> 會(huì)后，參訓(xùn)老師們紛紛表示:深受培訓(xùn)老師鼓舞，收獲頗豐，不枉此行。</h3><h3>(劉紅供稿)</h3>