<h3>第二天傾聽教授的講座,使我豁然開朗!自從遇見了優(yōu)秀,愿努力再努力地成為優(yōu)秀!遇見美好,情定南湖。</h3> 展前準備 <h3>努力是人生的一種精神狀態(tài),往往最美的不是成功的那一刻,而是那段努力奮斗的過程。</h3> <h3>瞧,小組團建活動展前精心準備中</h3> <h3>每一次破繭成蝶的背后,都是無數(shù)次的打磨和排練,都說人生是沒有彩排的直播,但生活可以有,工作亦可以有!</h3> 團建活動展示 <h3>哪兒有勤奮,哪兒就有成功!四個組的團建展示讓人眼前一亮。</h3> <h3>“緣聚南湖,破繭成蝶”充滿詩意的語文組。</h3> <h3>“我思故我在”充滿正能量的數(shù)學(xué)思想者。</h3> <h3>打造完美“精英聯(lián)盟”的文綜組</h3> <h3>愿“相約南湖,你我共長”的英語組。</h3> 專家講課 <h3>主持人李科敏院長介紹第一位講課教授。</h3> <h3>第一位講課的是株洲市二中黃國雄教授,他獨具匠心的講座,讓所有學(xué)員意猶未盡,聽了還想再聽。他零距離的與學(xué)員互動,直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的小游戲,圖文并茂、深入淺出的講解了多種物理現(xiàn)象帶來的思考,讓所有的學(xué)員感嘆:要是他就是我的物理老師多好!</h3> <h3>可怕的不是別人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。“你的空閑時間決定了你的人生高度”。黃教授的這句話,我們都牢牢的記在了心里,跟優(yōu)秀的人在一起,我們會變得更優(yōu)秀,我們國培班的所有學(xué)員都會是最棒的那一個!</h3> <h3>第二位講課的是楊煥新老師,暖心的開場白讓所有的老師消除了疲倦,《“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)學(xué)科方案制定與實操》講述了如何有效的制定培訓(xùn)學(xué)科方案,她更是拿自己怎么一步步完善好方案作為案例,感動了在座的每一位老師,大家不由為這位在教學(xué)一線如此熱情、如此執(zhí)著的老師點贊,收獲了滿滿的干貨。</h3> 學(xué)員與專家交流 <h3>專家們利用課間休息時間為我們的學(xué)員答疑解惑,瞧瞧,一個個聽的多認真。</h3> <h3>最讓我感動的是,他在課堂上運用物理知識變了一個魔術(shù)后說了一句,“下課了有興趣的老師盡管來找我” ,結(jié)果等到李院長小結(jié)完上午的學(xué)習(xí)情況后,我發(fā)現(xiàn)黃教授果真在隔壁教室等候。他特別耐心,手把手教,連道具都送給了我們可愛的郭老師。</h3> <h3>看,郭老師的魔術(shù)成功咯!愿我們都做行動上的巨人,生活中的有心人!感恩遇見,情定南湖,共同成長!</h3> 心得分享 <h3>滿滿的收獲,滿滿的感動。</h3> <h3 style="text-align: center;">南湖七月暑氣熏,</h3><h3 style="text-align: center;">隨團求學(xué)過洞庭。</h3><h3 style="text-align: center;">課程滿滿高質(zhì)量,</h3><h3 style="text-align: center;">住房小小亦溫馨。</h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)習(xí)研討多思考,</h3><h3 style="text-align: center;">交流碰撞有提升。</h3><h3 style="text-align: center;">情懷不只嘴邊說,</h3><h3 style="text-align: center;">責(zé)任還需腳底行。</h3><h3 style="text-align: center;">炎炎夏日蓮更艷,</h3><h3 style="text-align: center;">渺渺星月柳風(fēng)輕。</h3><h3 style="text-align: center;">一切時中皆學(xué)處,</h3><h3 style="text-align: center;">無限風(fēng)光覺心中。</h3><h3 style="text-align: center;"> ——語文組黎夢龍</h3>
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