<h3> 為了使孩子的藝術(shù)興趣愛好得到良好的發(fā)展,提高少兒的創(chuàng)造能力、溝通能力、思維表達(dá)能力 ,鼓勵(lì)孩子用不同的藝術(shù)形式大膽的表現(xiàn)自己的情感。</h3> <h3> 同一個(gè)活動(dòng)在不同幼兒的眼中和手中都會(huì)有不一樣的創(chuàng)新,同樣是泥塑每個(gè)孩子都有不同的創(chuàng)新,即使老師沒有示范,講述,孩子會(huì)把自己想象到的東西通過動(dòng)手捏造出來,鍛煉孩子的動(dòng)手能力和操作能力,也鍛煉了孩子的想象力,孩子們也會(huì)有自己的生活經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)一無二的想法,創(chuàng)造出讓人眼前一亮的作品。因此,對于孩子的種種創(chuàng)新,我們要讓他們學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)表達(dá),實(shí)現(xiàn)更大的突破。</h3> <h3> 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)對幼兒來說是一種游戲,是他們借助各種材料,運(yùn)用多種手段來表現(xiàn)自我的一種活動(dòng)方式。創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中興趣非常重要,幼兒有了興趣,才有學(xué)習(xí)的愿望。因此,我們要最大限度地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感,提高和發(fā)展他們的繪畫能力,讓幼兒在活動(dòng)中充分表達(dá)自己的感受,體驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。</h3> <h3> 在孩子眼里,世界萬物都是具體的、生動(dòng)的、生趣的,充滿生命活力的。一一棵樹、一只毛毛蟲,都是孩子感受美的對象。</h3> <h3> 在孩子心里,創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)都是情感的、自由的、想象的,充滿快樂的。斑斕的色彩、流暢的線條、夸張的造型,都是孩子創(chuàng)造美的杰作。</h3> <h3> 每一個(gè)孩子都呈獻(xiàn)出自己的作品,且看,那一幅幅涂鴉,那一張張繪畫,都是孩子美的發(fā)現(xiàn)、美的表達(dá),美的創(chuàng)造。</h3> <h3> 欣賞音樂,感受音樂溫情友愛的情感。</h3> <h3> 孩子的眼神是清澈的,萬物入目皆有情;孩子的想象是詩意的,山水草木皆有趣;孩子的小手是靈巧的,件件作品皆有味。</h3> <h3> 音樂律動(dòng)是在聆聽聲音的過程中,通過全身的活動(dòng),以想像,創(chuàng)造去培養(yǎng)幼兒的音樂感及感受力。通過進(jìn)行有關(guān)音樂律動(dòng)的活動(dòng),從而增強(qiáng)幼兒的聽力,集中力,思考力,表現(xiàn)能力及節(jié)奏感。3-6歲的幼兒神經(jīng)中樞的發(fā)育及肢體動(dòng)作的發(fā)展還不完善,所以動(dòng)作盡可能的簡單,動(dòng)作簡單,孩子容易學(xué)會(huì),幼兒不會(huì)產(chǎn)生厭倦和恐懼的心理。有情趣當(dāng)然要讓幼兒在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生興趣,首先喜歡跳。</h3> <h3> 律動(dòng)藝術(shù)性較強(qiáng),直觀形象,生動(dòng)活潑,深受孩子們的喜愛。</h3> <h3> 尊重每個(gè)孩子的想象力和創(chuàng)造力,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和變現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。</h3>
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