<h3> 凌晨三四點鐘，我在火車的轟隆聲中?睡醒了，窗外的月亮很圓很大，外面的一切都很安靜，樹葉也是靜止的，朝著火車來的方向快整向后奔去。車廂里也安靜極了，偶爾傳來幾聲輕輕的呼嚕聲。</h3><h3>? 我靜靜地躺著，想著一些人，一些事，理一理凌亂的思緒。晚會上的舞蹈還沒記住動作，朗誦的詞也沒有背會，不知從何時起，做事情這么拖拉了，或者說是不著急。</h3> <h3> 六點多鐘，隔壁床鋪的兩個孩子來?看我們，嘰嘰喳喳地說著一些事情。那個三歲的小男孩跑過來，抱住我，還親了我一下，告訴我他喜歡年輕漂亮的女孩子。已近不惑之年的我，被稱為年輕漂亮的女孩子，怎么能受得了這樣的表揚呢？心中一陣喜悅，雖然知道青春只能離我越來越遠了……</h3> <h3> 下午2.50，火車準時到達蘇州，我們提著行李箱直接搭車到會場。每個節(jié)目都在緊張地排練，大家互不相識，誰站在什么位置，都只是在微信群里商議的，但是，大家都熱火朝天地操練起來了。我一不小心報了三個節(jié)目，有朗誦，有舞蹈，有合唱。由于我的懶惰與拖沓，臨場了詞都沒背下來，舞蹈動作也沒記住。心中開始有點小緊張，偷偷地把詞寫在一張小條上，放在手心里，于是心里稍微放松了一些。</h3> <h3>蘇州大學(xué)實驗學(xué)校</h3> <h3>破冰晚會的場地</h3> <h3>緊張練習(xí)的我們</h3> <h3>彩排走位中</h3> <h3> 晚會開始，純草根的舞臺，有些節(jié)目都沒來得及合一遍就上臺了。我參與制作的節(jié)目《行走就要嗨起來》，有走秀，海草舞與改編歌曲。王婷婷老師的女兒萌萌也參加了進來，她領(lǐng)著五個穿著紅色長袍，帶著墨鏡，叼著玫瑰花的男老師在舞臺上走模特步，現(xiàn)場笑聲、掌聲不斷。熱舞過后，張文質(zhì)老師和刀哥也上臺與我們共同演唱改編歌曲《行走之歌》，音樂停了，大家還意猶未盡，又清唱了一段。舞臺上的節(jié)目形式新穎多樣，讓我眼花繚亂，不禁感嘆，教師，真是一個有潛力，有創(chuàng)造力的集體。</h3> <h3>朗誦節(jié)目《行走有我》</h3> <h3>酷帥的男模們</h3> <h3>有沒有發(fā)現(xiàn)我在哪里？</h3> <h3>晚會的最后一個節(jié)目是《行走之歌擂臺賽》，歌曲是由張文質(zhì)老師作詞，四個老師譜曲并演唱，典風(fēng)不同，但各有特色。所有與會教師都被深深地感染，站起來一同演唱，我們就在歌聲中結(jié)束了第一天的破冰晚會。我最大的收獲就是認識了好多新朋友。記得張文質(zhì)老師說，認識100個新朋友才是成功的行走，我努力試試看。</h3> <h3> 晚上十點，到了宿舍，見到了傳說中的板床，長得瘦是一種缺點，此刻我意識到了。躺在床上，翻個身都硌得疼。但是終是抵不住襲來的困意。</h3> <h3> 行走的第二天結(jié)束了，期待明天的精彩。</h3>
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