源頭活水來(lái)，桃李自成蹊 OFS第十三期桃李天教師培訓(xùn)回訪通道縣活動(dòng)

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<h3>俗說(shuō)說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水。更要有源源不斷的水?！边@就需要我們一線教師不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。</h3> <h3>2019年7月17日至18日，全縣1000多名中小學(xué)教師參加了OFS第十三期桃李天教師培訓(xùn)回訪通道縣活動(dòng)。</h3> <h3>7月17日，全體人員在通道一中學(xué)生中心舉行了全班儀式，之后分別聽(tīng)了幾位專家的講座，包括《教師成長(zhǎng)之路》、《中小學(xué)德育與班主任培訓(xùn)》、《中小學(xué)心理健康培訓(xùn)》，專家們豐富的知識(shí)內(nèi)涵、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、獨(dú)特的教育視角贏得現(xiàn)場(chǎng)老師們的陣陣掌聲。</h3> <h3>7月18日，分年級(jí)科目在不同的學(xué)校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)活動(dòng)在禮雅小學(xué)舉行。來(lái)自北京海淀區(qū)的英語(yǔ)骨干教師楊譽(yù)涵老師執(zhí)教了一堂示范課《My Day繪本課》。</h3> <h3>在課堂教學(xué)中，楊老師運(yùn)用繪本與多媒體課件相結(jié)合，形象清晰地向師生們講述了狼先生和狼寶寶饑餓的一天。楊老師善于整合利用多種資源，聯(lián)糸學(xué)生生活實(shí)際來(lái)教學(xué)，注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自我評(píng)價(jià)。比如本堂課的評(píng)價(jià)You can draw pictures for Mr wolf，促進(jìn)了老師們對(duì)課堂評(píng)價(jià)的新思考。</h3> <h3>在說(shuō)課評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)，楊老師先對(duì)執(zhí)教的課進(jìn)行了說(shuō)課及反思，接著骨干教師王翠紅老師對(duì)本堂課進(jìn)行了獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，并充分肯定了楊譽(yù)涵老師的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)：能選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地開展教學(xué)。王老師還把該校兩位英語(yǔ)老師的繪本教學(xué)片斷視頻分享給老師們，使老師們受益匪淺。</h3> <h3>評(píng)課之后，王翠紅老師和何瑩老師分別進(jìn)行了精彩的講座。她們結(jié)合自身的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，從多個(gè)角度給老師們指導(dǎo)與點(diǎn)撥，為老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。</h3> <h3>通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情，再次感謝來(lái)自北京的專家老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也非常感謝縣里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這么好的學(xué)習(xí)提升平臺(tái)。我相信，有了如此清澈的源頭活水，自然會(huì)“桃李無(wú)言自成蹊！”</h3>