<h3><b>偉軒的作品</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">YES Camp</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在周一到周四這4天里，我去了YES Camp（youth education for sustainability）青少年可持續(xù)性發(fā)展教育營會(huì)+STEAM（science, technology, engineering, arts and maths）。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一天我起的非常早，因?yàn)閶寢屨f老師要求我們要早起，在黎明前去錄鳥的叫聲，上課要用。這是我放假以來第一次起的這么早。媽媽還說在Camp的時(shí)候老師會(huì)告訴我們鳥為什么在早上叫的那么歡。錄了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，而且她說要開一個(gè)小時(shí)才能到營地，我想:一個(gè)小時(shí)？哇塞！一般我們開車都是要聽評(píng)書的（一天=2個(gè)小時(shí)，4天=8個(gè)小時(shí)！）。這讓我非常興奮。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們到了營地。我見到了我的兩位老師和其他的營員們。胖胖的張老師和瘦瘦的Ted老師。張老師風(fēng)度優(yōu)雅但是他有一個(gè)大大的肚子，讓我想到了一句古話，宰相肚里能撐船。難道真的能撐船？在接下來一起度過的幾天里，他給我們講了許多關(guān)于大自然的知識(shí)，他真的像一位宰相，學(xué)識(shí)淵博。Ted老師呢？他很嚴(yán)肅。據(jù)說STEAM學(xué)校是他一個(gè)人創(chuàng)辦的，我可是非常喜歡STEAM課的。人到齊了以后，老師把我們分成了5個(gè)組（到了后面會(huì)有好玩的事情??）我的伙伴是Cupper，我們叫他Copper（銅）。他有一雙大又圓的黑眼 睛，這4天他一直穿著一個(gè)藍(lán)色的羽絨服。我們倆合作的非常“愉快”，但是分歧總是難免的。老師特別介紹了兩個(gè)女生，說她們可是老學(xué)員啊。我心里默默的想，我要看看她們的表現(xiàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">分完組以后，老師說了今天的任務(wù)，就帶著我們出去了。還讓我們帶上了望遠(yuǎn)鏡和iPad，去了附近的一片濕地。老師說那里有好多的水鳥（最多的是紫水雞），我們要在那里錄音。首先，我用望遠(yuǎn)鏡看見了遠(yuǎn)處的一只海鷗吃東西，我非常的高興。接下來，我又用iPad錄音。但是，外面風(fēng)很大，錄音效果不是很好。于是，我們索性就不錄音了，玩起了TAG，和小朋友們玩的非常爽。于是，我們大家就都認(rèn)識(shí)了。下午，老師給我們講了《12 little huia birds》。Huia 是一個(gè)已經(jīng)滅絕了的新西蘭本地鳥。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">故事講了12只垂耳鴉的故事，和他們是怎樣滅絕的。不久之前，有12只垂耳鴉，他們幸福的生活在新西蘭。有一天，海面上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，歐洲人來了，他們吃了一只鳥，然后狗又吃了一只，老鼠吃了一只，黃鼠狼吃了一只，貓也吃了一只。鼪和鼬又吃了兩只。人們?cè)跓值臅r(shí)候又殺了一只。又有一只被那去當(dāng)了標(biāo)本。最后兩只huia，消失的無影無蹤。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二天，到了營地以后，我們乘車去了附近的一個(gè)保護(hù)區(qū)。在走路的時(shí)候，張老師給我們講了許多知識(shí)，比如：曼努卡（manuka）和卡努卡（kanuka）的區(qū)別，manuka mean kanuka kind。還有能治牙疼的毛利葉，蟲洞越多，越好。會(huì)喝水的樹，你側(cè)耳細(xì)聽就會(huì)聽見咕咚咕咚的聲音。這是一個(gè)多么神奇和有趣的大自然??！ </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午泰迪老師說我們要做一個(gè)樂器，然后用收集來的鳥的聲音來演奏。而且要在今天下課前做完。我們選了架子鼓，但是因?yàn)闆]有拿到大的紙板而不得不把設(shè)計(jì)方案重新做了一遍。到了放學(xué)的時(shí)候，我們只做完了3個(gè)鼓和2個(gè)鑔。我沒有氣餒，而且我發(fā)現(xiàn)大家好像都沒有做完，這時(shí)候老師說：“我們明天再繼續(xù)做吧?！?lt;/h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三天我們成功的做完了架子鼓，亮閃閃地。它不僅有五個(gè)鼓還有一個(gè)腳鼓和三個(gè)鑔，我們倆分工合作，兩個(gè)鼓錘都是我做的！今天主要是要用Makey Makey來連接電腦讓我們的架子鼓可以演奏。Ted老師用水果做了個(gè)示范，他竟然能用香蕉和蘋果來打游戲，這把我吸引住了。太神奇了！我們把我們的紙板鼓包上了錫紙，它可以導(dǎo)電。我們的兩個(gè)鼓錘也包上了錫紙，可以方便演奏。接下來用了電腦，這時(shí)我已經(jīng)知道了我們要做什么了。我們用了好多鳥的叫聲，來編我們的鼓聲。背景音樂是我學(xué)架子鼓的一首曲目《Yellow》非常好聽！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四天上午，我們?nèi)チ锁澴由剑魍藠W克蘭。藍(lán)天白云，真是太美了！我第一次感受到新西蘭有這么多的房屋。我還學(xué)到了怎樣數(shù)大樹的年輪。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">回來以后，我們做了測(cè)試，那兩個(gè)女生做了吉他，非常精致，上面還畫了小鳥，我非常的羨慕她們。其他三組做了三角鐵，小提琴和電子琴，都非常有創(chuàng)意。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午，我們要表演了，老師讓所有的家長都早來了半個(gè)小時(shí)。我爸媽是第一個(gè)來的，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕鎀AG。（我要稱贊一下我們的助教，他領(lǐng)著我們玩的很開心。）然后，家長陸陸續(xù)續(xù)地了。我們開始表演了，三角鐵和吉他都很成功。我們是第三個(gè)表演的。演到一半的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，鼓竟然壞了一個(gè)?!但是我們還是堅(jiān)持演完了。那個(gè)外國老師帶頭給我們鼓掌。最棒的是那倆個(gè)女生，她們的吉他受到了大家的一致好評(píng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Camp結(jié)束了，我有點(diǎn)戀戀不舍。我在這個(gè)YES Camp中，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了友誼，懂得了怎樣當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就要起的最早，干活最多，懂得最多。更要有為別人著想和服務(wù)的心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">哦，對(duì)了，我還有一件事情要告訴你們。鳥在早上叫的最歡是因?yàn)樗鼈冊(cè)谡f：“這棵樹是我的，你們都不要過來！”</h3>
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