<h3> 天氣依然炎熱，人們依然浮躁。街道上的商鋪張著大嘴，像一個(gè)個(gè)吸金獸，打造著“私人訂制”、“高端服務(wù)”的促銷，讓每位“上帝”心甘情愿地掏盡幾乎干癟的口袋；樓房林立，“更大、更高、更寬敞”的設(shè)計(jì)，仍然不能滿足人們貪婪的欲望；不息的車流里，少不了國(guó)產(chǎn)化的國(guó)際品牌，“吃穿住行”，一身“行頭”就足以“證明”你的“身份”；沒(méi)有人在乎你是否是書香門第，很少人和你談光榮傳統(tǒng)，更多人把“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”當(dāng)成衡量成敗的唯一準(zhǔn)繩。</h3><h3> 院子里的一棵樹(shù)，需要吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，需要風(fēng)吹日曬的捶打，需要修修剪剪，才能成長(zhǎng)成材。明明需要時(shí)間，偏偏等不得，非要“速成”，不管它是什么品種，非要給它嫁接各種砧木，讓它結(jié)出桃李瓜果樣樣俱全；非要給它補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)，讓它迅速成熟枝葉參天。忽略了植根的土壤，忽略了自身的特點(diǎn)，忽略了成長(zhǎng)的規(guī)律，忽略了自然而然，“包治百病”“樣樣精通”，不得不感嘆:現(xiàn)代的人啊，你好心急！你占了老子的地、吃了兒子的飯、打了孫子的碗，他們可怎么辦？我們今天享受了美味佳肴的“大補(bǔ)”，我們的子孫以后就要用“流血流汗”“惡補(bǔ)”！綠水青山，才是我們真正的金山銀山！守正固本，才是我們應(yīng)該銘記的遵循！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 向往天南海北、山山水水，卻不能成行。朋友圈里也是好去處:感受碧海涌波、大浪淘沙，沃野千里、縱馬馳騁，戈壁千里、異域風(fēng)情，山清水秀、燕語(yǔ)呢喃，城市繁華、浦東霓虹。足不出戶，就可以神游天南海北；手指輕劃，就可以指點(diǎn)江山。但是，依舊感受不到海濱咸澀的海風(fēng)，依舊摸不到戈壁灘上浸潤(rùn)著萬(wàn)千年滄桑的石頭，依舊聞不到帶著溪水清香的米酒。圈圈點(diǎn)點(diǎn)，只是一個(gè)什么都“知道”的膚淺世界！</h3><h3> 最近，朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于五蓮楊守梅老師的文章，讀來(lái)令人唏噓。暑假，老師們本來(lái)可以放下工作，放松心情，陪陪家人，可是來(lái)自家長(zhǎng)的聲討，來(lái)自教育主管部門的批復(fù)，讓這個(gè)暑假更加焦灼。教師、家長(zhǎng)都是支撐孩子成長(zhǎng)、成材的根，是攙扶孩子前行的兩只手，為何同室相爭(zhēng)相煎太急？教育局本是教師的“娘家人”，為何“過(guò)河拆橋”“殺雞儆猴”？歸根結(jié)底，一個(gè)“怕”字！家長(zhǎng)怕孩子受“欺負(fù)”，事事要“維權(quán)”；教師既怕孩子不成才，又怕管理出問(wèn)題，被纏住手腳，事事不敢越“雷池”半步；教育局怕“人民”不滿意，怕?lián)?zé)追責(zé)！只能忍痛割“愛(ài)”，息事寧人！其實(shí)，隨著社會(huì)發(fā)展，出現(xiàn)問(wèn)題是自然而然的事情，不能因?yàn)橐粋€(gè)“怕”字，就相互推諉。改革進(jìn)入深水區(qū)，有問(wèn)題，要敢于擔(dān)責(zé)！家長(zhǎng)愛(ài)子心切，可以交流，我們相信家長(zhǎng)能理解老師的良苦用心；教師怕孩子不成才，一時(shí)激動(dòng)，可以改，何必一棒子打死！“胡攪蠻纏”的家長(zhǎng)、“品性惡劣”的老師，畢竟少之又少，個(gè)體代表不了全體，個(gè)人改變不了主流！教育主管部門，要引導(dǎo)教師常常講故事，不要讓教師頻頻出事故；要協(xié)調(diào)好家校關(guān)系，做好家校領(lǐng)路人、“和事佬”；要因事論事，明辨是非，合理占位，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，不等靠，“跑”不得、“推”不得！處理不慎，“壞”的是民風(fēng)，“傷”的是師心！要敢于刀刃向內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，刮骨療毒；也要敢于維護(hù)權(quán)益，爭(zhēng)取利益，不向挑戰(zhàn)低頭！學(xué)校、家庭、社會(huì)是教育孩子的三位一體，“內(nèi)斗”只能傷和氣，傷元?dú)?。只有協(xié)調(diào)三方，形成合力，才能辦好人民滿意的教育！不能推諉扯皮，不能斤斤計(jì)較個(gè)人利益，不能因?yàn)橐粋€(gè)“怕”字，影響到教書育人的百年大計(jì)；不能因?yàn)橐粋€(gè)“怕”字，成為影響民族復(fù)興社會(huì)發(fā)展的歷史罪人！</h3><h3> </h3> <h3> 不行萬(wàn)里路，就要讀萬(wàn)卷書。歷史泛沙，沉船鉤錨，每個(gè)人身上總會(huì)烙印下時(shí)代印痕。知曉過(guò)去，才能明辨是非。沒(méi)有歷史的檢驗(yàn)，怎能明晰曲直！猶是秦漢月，如煙還東風(fēng)？夜已沉靜，聽(tīng)不到浮華的樂(lè)曲，看不到疲憊的霓虹，只有沉靜里的思考。學(xué)習(xí)過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，規(guī)劃未來(lái)，不管從事的什么行業(yè)，動(dòng)動(dòng)腦筋，出把力氣，多為社會(huì)做些什么，不枉國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)！</h3><h3> 任何人，任何事，都不能阻擋國(guó)家民族前進(jìn)的步伐，不管從事什么職業(yè)，都要與時(shí)代同頻共振，因勢(shì)而謀、順勢(shì)而為、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，不做袖手旁觀、隔岸觀火的“麻木人”，不做牢騷滿腹怨天尤人的“憤青”，做新時(shí)代需要之人，做新時(shí)代需要之事！</h3><h3> </h3>
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