蚌埠市高中地理骨干教師研修班系列報(bào)道uu <h1><b>用科技武裝自己 用雙腳丈量天地</b></h1><h5>—蚌埠市高中地理骨干教師研修班系列報(bào)道三</h5><h1></h1> <h3><b> 2019年7月18日，蚌埠市高中地理骨干教師研修班進(jìn)入第三天的培訓(xùn)。今天培訓(xùn)迎來(lái)的主講嘉賓是陜西師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院的王斌教授。王教授主要研究地質(zhì)地貌學(xué)及構(gòu)造地貌，為全體學(xué)員作了《太白山地質(zhì)地貌概況及野外調(diào)查的技能和方法》專題報(bào)告。王教授從新時(shí)期地理學(xué)的發(fā)展，秦嶺的由來(lái)，秦嶺的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，太白山典型地質(zhì)地貌概述，地質(zhì)地貌學(xué)野外調(diào)查技能和方法五個(gè)方面做了詳細(xì)的報(bào)告。課堂上，王教授語(yǔ)言生動(dòng)幽默，舉例生動(dòng)詳實(shí)，淵博的知識(shí)讓在座的學(xué)員大開眼界。課下休息時(shí)間，還有許多學(xué)員圍著王教授在學(xué)習(xí)交流。王教授課上展示了大量景觀圖片，正所謂“江山無(wú)處不畫卷，名山大川當(dāng)課堂！” 面對(duì)同一個(gè)世界，同一處景觀，普通人和地理人所欣賞的也是不同的風(fēng)景。最后，王教授強(qiáng)調(diào)“技術(shù)再先進(jìn)也彌補(bǔ)不了眼睛和雙腿”，建議大家多進(jìn)行野外考察實(shí)踐，最后也對(duì)野外實(shí)踐安全及注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的介紹。</b></h3> <h3><b> 下午的培訓(xùn)由鄭州第四十七中教研組長(zhǎng)趙偉杰老師主講。講座題目為《例談信息技術(shù)與地理教學(xué)融合的路徑》。趙老師的課堂主要介紹了現(xiàn)代手機(jī)APP中一些地理軟件的應(yīng)用。例如：MeteoEarth軟件、101教育PPT、UMU互動(dòng)平臺(tái)等。趙老師現(xiàn)場(chǎng)讓大家下載MeteoEarth軟件，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)軟件教學(xué)，和學(xué)員互動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)教學(xué)，大家體驗(yàn)了軟件功能的強(qiáng)大，同時(shí)可以運(yùn)用于課堂教學(xué)中，讓自己的課堂教學(xué)也生動(dòng)起來(lái)。接著，趙老師又分享了地理學(xué)科中比較有影響的公眾號(hào)，例如：地球知識(shí)局、中學(xué)地理教學(xué)參考以及趙老師自己創(chuàng)辦的跟著老趙學(xué)地理等公眾號(hào)。最后趙老師分享了一些地理類影音資源，例如：《荒野求生》、《列國(guó)圖志》、《大河生命》、《地球的力量》、《美麗中國(guó)》、《航拍中國(guó)》、《遠(yuǎn)方的家》等。課上，趙老師也進(jìn)行了一些視頻的播放，并和學(xué)員互動(dòng)，讓大家思考地理現(xiàn)象背后的原理。</b></h3> <h3><b> 當(dāng)天培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)，詳實(shí)，專家準(zhǔn)備充分，細(xì)致。不僅有理論指導(dǎo)也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，為在座學(xué)員提供了更多新的地理信息手段，同時(shí)也為以后野外實(shí)地考察指明了方向。作為地理人，我們更應(yīng)該用科技武裝自己，用雙腳去丈量天地，沿途感知不一樣的風(fēng)景！</b></h3>