風(fēng)華少年，盡美；詩(shī)意泉城，盡善——濟(jì)南育英中學(xué)盡美志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)郎北社區(qū)

得意而忘言

<h3>　　暑熱正濃，荷香滿城，翩翩少年郎北社區(qū)志愿行。今早，育英中學(xué)盡美志愿服務(wù)隊(duì)又一次來(lái)到了社區(qū)講堂。四名志愿者為孩子們帶來(lái)了以“濟(jì)南”為主題的文化大餐。</h3><h3><br></h3> <h3>志愿者們?cè)缭鐏?lái)到，調(diào)試課件。</h3> <h3>志愿者們精心準(zhǔn)備的禮物和零食。（據(jù)說(shuō)，都是自己的零花錢(qián)噢）</h3> <h3>　　開(kāi)講了！楊牧?xí)缘谝粋€(gè)登場(chǎng)，主題就是“我們濟(jì)南”多么親切！</h3> <h3>　　濟(jì)南的道路、名勝、名人、名聯(lián)，小小課堂，內(nèi)容豐富，擷取的全是精華！</h3> <h3>　　小組互動(dòng)環(huán)節(jié)，其他志愿者積極參與進(jìn)來(lái)。</h3> <h3>　　這個(gè)小帥哥以精彩的介紹，為“千佛山”組贏得了獎(jiǎng)品。</h3> <h3>　　才女王倚帆“泉畔小舟見(jiàn)易安”詩(shī)意登場(chǎng)。</h3> <h3>唯美的課件、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)案，滿滿的“育英范兒”！</h3> <h3>　　小朋友們聽(tīng)得聚精會(huì)神。課堂上高高舉起的小手、發(fā)自內(nèi)心的笑聲，是對(duì)小老師最大的褒獎(jiǎng)！</h3> <h3>　　畫(huà)《如夢(mèng)令》唱《如夢(mèng)令》，我們都是認(rèn)真的！</h3> <h3>　　志愿者高悅?cè)幻翡J的捕捉到“垃圾分類(lèi)”的熱點(diǎn)引導(dǎo)小朋友愛(ài)濟(jì)南從愛(ài)護(hù)環(huán)境開(kāi)始。</h3> <h3>　　為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)的意義、行動(dòng)起來(lái)為垃圾分類(lèi)做準(zhǔn)備。高悅?cè)坏恼n堂教會(huì)小朋友制作手工垃圾盒。</h3> <h3>　　小朋友們認(rèn)真的制作中。</h3> <h3>　　最后登場(chǎng)的韓一明帶來(lái)得是“夏日解暑小妙招”。</h3> <h3>中暑之后該如何應(yīng)對(duì)？通風(fēng)降溫是關(guān)鍵。</h3> <h3>　　動(dòng)物也可以給我們帶來(lái)啟發(fā)。</h3> <h3>　　嘗嘗韓老師給大家?guī)?lái)的“菊花茶”、“荷葉茶”吧！</h3> <h3>　　帶著我們的收獲，合個(gè)影吧。</h3> <h3>　　用心、充分的準(zhǔn)備，多元、互動(dòng)的課堂；認(rèn)真、陶醉的學(xué)生——盡美課堂，魅力無(wú)限！</h3> <h3>　　</h3>