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三招讓作文課堂輕松有趣 _______訪南塢鎮(zhèn)清華學(xué)校賈菊芳老師

南塢校園奇葩

<font color="#ed2308">三招讓作文課堂輕松有趣<br>_______訪南塢鎮(zhèn)清華學(xué)校賈菊芳老師</font><br> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb"> 有人說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”正因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的“無私性”和“奉獻(xiàn)性”,所以,人們常常把教師比喻成“紅燭”、“春蠶”、“園丁”、“人梯”。那么,作為新時(shí)代的教師如何把學(xué)生培養(yǎng)成為小記者、小作家呢?帶著這個(gè)問題,7月15日上午,筆者走訪了南塢鎮(zhèn)清華學(xué)校六年級(jí)的語文教師賈菊芳。</font> &nbsp;<font color="#ed2308"> &nbsp; &nbsp;“賈老師,您教的學(xué)生在《小記者報(bào)》上發(fā)表的文章那么多,寫作水平是怎樣提高的呢,是不是有什么絕招呀?”我開門見山地說。</font> &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb"> &nbsp; 于是,她拿出了《許昌晨報(bào)》記者梁瓊采寫的一篇文章,題目是《三招讓作文課堂輕松有趣》。原來寫作的秘訣在這三招上,一是留心觀察,素材源于生活;二是掌握技巧,安排文章結(jié)構(gòu);三是抓住細(xì)節(jié),你就是小作家。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308">原來,賈老師,1964年出生于陜西合陽,1981高中畢業(yè)后參加工作,1983年轉(zhuǎn)入教育教學(xué),作了一名普通的中小學(xué)教師,1986年通過自學(xué)考試畢業(yè)于河南大學(xué)中文系,1986年以來連年獲得縣,鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任,連續(xù)三年蕕得市級(jí)優(yōu)秀作文輔導(dǎo)教師,教學(xué)論文《淺談?wù)Z文教學(xué)與作文運(yùn)用》在《教育時(shí)報(bào)》發(fā)表,僅在《許昌小記者晨報(bào)》賈老師發(fā)表教育隨筆達(dá)二十余篇。&nbsp;</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb">賈老師不但培養(yǎng)學(xué)生讀書寫作的興趣,而且還用智慧的光芒把學(xué)生的夢想照亮,輔導(dǎo)學(xué)生在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表文章120余篇。如今,在她的帶動(dòng)下,又一批小作家、小記者逐步成長起來。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"> 你看!她寫的《教育教學(xué)成長錄》已達(dá)三本, 這些不但是她心血和智慧的結(jié)晶,而且也是她在實(shí)際教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生善于觀察生活,多練多讀,不斷地提高寫作能力的物資財(cái)富。</font> &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp;幾十年過去了,賈老師對(duì)自己教學(xué)的感悟,不是那不很美觀的字體,也不是那樸實(shí)由衷的語言,而且那時(shí)時(shí)激勵(lì)著她,不斷創(chuàng)新自己課堂的意志和決心。</font> &nbsp; <font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; 看!鄭子怡的《珍貴的友誼》。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb">劉靜宜的《暢想夏日生活》。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">&nbsp; 李瑗瓊的《致老師》。</font> &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; 張柯涵的《畢業(yè)絮語》等等,這些脫穎而出的小記者、小作家,在清華學(xué)校比比皆是。可見,賈老師不但注重提高學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)多角度進(jìn)行快速思維的立意訓(xùn)練,而且還重視平時(shí)基本功的訓(xùn)練。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308">這是賈老師倡導(dǎo)的讓學(xué)生做主的創(chuàng)新式課堂在《許昌晨報(bào)》刊發(fā)。</font> &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp;總之,提高學(xué)生的寫作水平是多方面的,賈老師采取靈活多樣的教育教學(xué)方法,不但培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作的靈感,充分激發(fā)學(xué)生的想象力和積極性,而且在提高學(xué)生作文水平的基礎(chǔ)上,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。</font>
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