與夢同行，不負芳華——英華園學(xué)校全體教師外出學(xué)習(xí)之旅

開心的笨小孩

<h3>"師者，傳道授業(yè)解惑也"這是韓愈在《師說》中詮釋的教師的職業(yè)含義，要做到這一點，教師就要堅持思考和學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識儲備，做一名終身學(xué)習(xí)型的教師，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷成長。</h3><h3>7月14日下午，我們?nèi)w教師有幸在張校長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到相衙鎮(zhèn)楊年小學(xué)參觀及教研活動。</h3> <h3>在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我校教師聽取了二年級的《亡羊補牢》和三年級的《司馬光》，兩位老師為這一節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。</h3> <h3>接下來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們參觀了景點，看到了傳說中有古老歷史的楊抱槐，還有黃鎮(zhèn)村史館</h3> <h3>"采得百花釀蜜后，我最辛苦我最甜。"這次外出學(xué)習(xí)為全體教師提供了一次交流學(xué)習(xí)的機會，相信在本次活動中，所有教師共同研討，攜手共進，定會成長的更快，也會促進我校教師隊伍的成長，使我們在教學(xué)的道路上穩(wěn)步前行。<br></h3>