<h3> 為什么要對(duì)7歲以前的兒童普及感統(tǒng)訓(xùn)練</h3><h3>據(jù)大量科學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，由于現(xiàn)在對(duì)孩子的錯(cuò)位教育以及過(guò)度保護(hù)，幾乎所有的孩子都存在程度不同的感統(tǒng)失調(diào)。</h3> <h3>研究表明，感統(tǒng)失調(diào)會(huì)使孩子注意力不集中、做事磨蹭、健忘厭學(xué)甚至引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。</h3> <h3>心理學(xué)研究表明，每個(gè)健康的嬰幼兒都具有巨大的潛能，其未來(lái)大腦功能的發(fā)展程度如何，很大程度上取決于生命頭6 年接受刺激的數(shù)量與質(zhì)量。</h3> <h3>僅具符號(hào)意義的刺激、完全偏于視覺的刺激，對(duì)幼兒的身心發(fā)展是不利的。</h3> <h3>只有接受正確的、豐富的、不間斷的感覺刺激才能引發(fā)幼兒積極的行為反應(yīng)，促進(jìn)其身心全面發(fā)展。</h3> <h3>我們都知道，孩子成長(zhǎng)最重要的并非知識(shí)，而是學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)能力需要建立在良好的感覺統(tǒng)合功能基礎(chǔ)上。7歲以前是兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的黃金年齡，錯(cuò)過(guò)將會(huì)貽誤終身。</h3> <h3>因此，為了孩子們美好的明天，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練普及到幼兒教育中勢(shì)在必行！</h3> <h3> 感覺統(tǒng)合是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！ </h3> <h3> 感覺統(tǒng)合與專注力 </h3><h3> 兒童注意力不集中，絕大部分原因是感覺統(tǒng)合失調(diào)所致，由于聽覺注意力和視覺注意力不良導(dǎo)致孩子專注力下降。</h3> <h3>從托班開始訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)能力就已經(jīng)晚了！</h3> <h3> 兒童心理學(xué)家說(shuō)感覺統(tǒng)合 </h3><h3> 皮亞杰在早年的研究中發(fā)現(xiàn)：“感覺運(yùn)動(dòng)成熟與否，是日后知能學(xué)習(xí)或思考前期（3～6歲）孩子成功與否的基礎(chǔ)。缺乏這方面能力的孩子，在觀察、想象、推理方面的大腦功能會(huì)有應(yīng)用上的困難。”</h3> <h3>北京紅纓嘉誠(chéng)幼兒園，將先進(jìn)的科學(xué)早教理論和方法導(dǎo)入到幼兒的游戲課堂中，讓孩子在歡笑中玩出聰明和健康！</h3>
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