湖居筆記小學(xué)與西安高新第一小學(xué)結(jié)成課程聯(lián)盟

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文|段引軍       “項目帶動教學(xué)”是湖居筆記小學(xué)教學(xué)發(fā)展的基本策略，為進(jìn)一步提升語文教學(xué)質(zhì)量及教師專業(yè)素質(zhì)，我校與西安高新第一小學(xué)合作，引進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”課程。        7月10日，西安高新第一小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”第二期加盟學(xué)校培訓(xùn)活動在該校多功能廳進(jìn)行。我校李小強副校長及語文教師、信息教師參加培訓(xùn)活動。        會上，高新一小劉英明校長向我校頒發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”加盟證書，今后將提供專業(yè)培訓(xùn)，派教師來我校指導(dǎo)課程全面實施。         會后，李副校長與劉校長進(jìn)行了更深入地交流，確立了兩校課程育人的總體目標(biāo)，搭建起互助的友好關(guān)系，將攜手前行，共同為學(xué)生成長和基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 <h3 style="text-align: center">   （教師分組討論）</h3> <p style="text-align: left;">       今天的培訓(xùn)，儒雅博學(xué)、侃侃而談的孩子們，樂思善導(dǎo)、勇于創(chuàng)新的教師們以及課堂深度廣度……帶給我太多感慨和震撼。感謝學(xué)校給予大家的高品位、高層次、大視野平臺，讓我們用嶄新的教學(xué)觀和學(xué)校一起自信滿滿、大步向前。<span style="text-align: right;">        </span><span style="text-align: right;">   </span></p> <h3 style="text-align: right">  <i>——段引軍</i>  </h3> <p>       </p><p>       參加高新一小“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”培訓(xùn)，在深深的震撼中也收獲滿滿。觀摩一小學(xué)生現(xiàn)場上機完成隨機命題作文，高效率，高產(chǎn)出，高質(zhì)量。現(xiàn)代信息化教學(xué)，學(xué)科之間相互配合，先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法，適應(yīng)新時代教學(xué)的需求。我校作為一所剛剛起步的學(xué)校，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中成長，在成長中提升。在這樣的新教學(xué)觀，高起點下，我堅信，在我們共同努力，團結(jié)協(xié)作中，一定會成就屬于雅居樂湖居筆記小學(xué)的輝煌。<span style="text-align: right;"> </span></p> <h3 style="text-align: right"><i>——周林</i>   </h3>        今天參加了高新一小組織的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文早起步”。最大的感覺是，這個時代的學(xué)生，正以你不可想象的速度拉開差距，10后，乃至后面20后在學(xué)習(xí)上方式方法會越來越多樣，通過這些先進(jìn)的手段，讓我們更加感受到的是學(xué)校在創(chuàng)新上的不斷探索，所謂十年磨一劍，正是如此，我們唯有跟隨著前輩們的足跡，把我校的讀寫工作按實際出發(fā)落到實處。       <h3 style="text-align: right">   <i>——竇慧堯 </i></h3> <p>      </p><p>       參加了今天高新一小“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”培訓(xùn)，深受觸動，“博采百花釀蜜汁，海量閱讀促成長”，高新一小的“一步三化”真正做到了抓基礎(chǔ)、抓質(zhì)量、抓發(fā)展、抓未來，不禁感嘆孩子們在海量閱讀中培養(yǎng)的發(fā)散性思維，在短短幾分鐘之內(nèi)即興演講、即興打?qū)懽魑?，這樣的高質(zhì)高產(chǎn)，也是我們培養(yǎng)孩子的方向，而課堂教學(xué)中對知識點的深度和廣度的提升，打破了以往傳統(tǒng)教學(xué)中單一的教學(xué)模式，滿滿的能量吸收，還需要在日后的工作中進(jìn)行實踐和探索，我們共同攜手為我們的目標(biāo)努力拼搏，贏在未來！                       </p> <h3 style="text-align: right"><i>——李鳳玲</i></h3> <p>       </p><p>       本次培訓(xùn)會內(nèi)容安排詳實緊密，圍繞教材解讀、操作模式、案例分析等多方面對加盟校進(jìn)行全方位培訓(xùn),從理論到實踐，全面介紹了近十二年的作文改革成果。通過此次培訓(xùn)會，進(jìn)一步提升了我的教育理念，開闊了視野，對西安高新第一小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練》”有了更加全面深入細(xì)致的了解。我們不僅得到知識的熏陶,更引領(lǐng)著我們能夠站在更高的層次看待我們的教育教學(xué)。我們雖然不能如專家一般教學(xué),但我們可以從現(xiàn)在行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我們生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用，用先進(jìn)的教育理念、教育方法指導(dǎo)實踐！                 </p> <h3 style="text-align: right"><i>——柏宇柔</i>  </h3> <p>      </p><p>       今天參加高新一小“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文早起步序列化訓(xùn)練”收獲頗豐，語文學(xué)科教育立足書寫、閱讀是必然要求，在互聯(lián)網(wǎng)時代如何用新媒體為我們的教學(xué)添磚加瓦，在教學(xué)過程中如何實現(xiàn)學(xué)生輸出大于教師輸入，值得我們思考        </p> <h3 style="text-align: right"><i>——李亞文</i> </h3> <p>       </p><p>       今天的培訓(xùn)，我感觸頗深，用一個詞語來概括就是，驚嘆。驚嘆學(xué)生的表現(xiàn)，驚嘆高新一小師生的毅力。比如孩子們的即興演講，現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備時間大概只有3分鐘。再比如，打?qū)懽魑囊彩乾F(xiàn)場命題，完成時間之短，反應(yīng)速度之快，內(nèi)容之豐滿，都是讓人不由豎起大拇指的。這么優(yōu)秀的成績背后肯定有海量的閱讀，平日里口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，永不停歇的努力?！白魑脑缙鸩健边@個項目他們做了11年，11年里他們團隊的合作，內(nèi)心的堅定，迎著陽光不斷前進(jìn)的勇氣，才有今天的我們看到的“驚嘆”。我將這種“驚嘆”化為我內(nèi)心的力量，不斷學(xué)習(xí)，不停進(jìn)取，配合學(xué)校的作文教學(xué)構(gòu)想，再傳遞給我的學(xué)生們，希望他們能從中受益，獲得成長。                          </p> <h3 style="text-align: right"><i>——姚妃妃</i> </h3>