立足本土，做走心的幼兒教育 ——徐州培訓第三天所感所悟

雁飛過

<h3> 2019年7月10日，我們安康市幼兒園骨干教師專業(yè)技能提升研修班來到徐州幼兒示范高等?？茖W校學習的第三天，今天的學習讓我感悟很深。</h3><h3> 上午，我們參觀了徐州的一所城中村幼兒園——徐州市翠屏幼兒園。幼兒園周圍是農(nóng)家住戶，孤零零的三層樓九間活動室，也會經(jīng)常停電停水，卻在老師們的精心設(shè)計和辛勤付出下一塊木頭、一片瓦、一根蘆葦都變成了藝術(shù)品，廊道文化、區(qū)域活動、幼兒的室內(nèi)游戲讓我看到了“就地取材，因地制宜，挖掘鄉(xiāng)土資源”的辦園思想，孩子們開心、快樂的游戲活動情景讓我們感受到這就是孩子們成長的沃土。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　下午，江蘇省先進幼教工作者南京梅花山莊幼兒園園長秦紅女士為我們進行了經(jīng)驗分享：“整合資源，整體推進——立足園本的和合課程建構(gòu)”。秦園長把“和合課程”建構(gòu)過程運用了大量的事實材料給我們做了精彩地呈現(xiàn)，讓我們充分認識到構(gòu)建園本課程要立足園本實際，結(jié)合自己的經(jīng)驗，要學會關(guān)注、借鑒和改良，并在此基礎(chǔ)上進行拓展、創(chuàng)新。她的分享讓我們開發(fā)自己的園本課程思路更加清晰、明確。</h3> <h3>　　傍晚，在休息時我和同伴來到了徐州幼兒示范高等專科學校的小山上散步，蔥蘢的植物茂盛生長，美麗的花兒在晚風中搖曳，走在林間的小路上好一番愜意。由此，我想作為一名幼教工作者，我們所做的工作也應(yīng)該是立足園本，做讓孩子和自己都感到身心愉悅的走心教育。</h3>