第二組心護之旅第三天賦能，賦能，我們一起來賦能?。?/a>

迎風怒放

<h3>甜美的笑容開啟美好的一天??！</h3> <h3>來吧！來吧！我們一起來跳嘟嘟舞！扭一，扭，嗨一嗨！開開心心地來賦能！！</h3> <h3>趕考的故事，四顆糖的故事，情緒Abc……畫一畫，談一談，講一講，劉老師就這樣領(lǐng)著我們體會了賦能的意義，溝通的重要性！談笑風生的課堂，哭笑不得的搶答風波，都讓大家印象深刻！</h3><h3><br></h3> <h3>獨家發(fā)明的賦能操更是讓我們的心靈之旅妙不可言！</h3> <h3>小禮物不斷??，讓我們似乎不是在學習培訓，而是在探險尋寶！</h3> <h3>可口的點心水果！有無名英雄在付出！</h3> <h3>　　賦能！！我們一起來賦能?。。∥曳此甲约旱倪^往，我反省自己以前的教育教學方式，再加上盛老師對自己孩子老師的描畫。我逐漸地有了對自己新的認識，我對自己未來的班主任職責發(fā)展有了新的認識，有了更深刻的領(lǐng)悟。衷心感謝這次活動。感恩有您感恩有我！<br></h3> <h3>我們是圓圓滿滿開開心心的第二組！</h3>