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昨天分享了極陰極陽(yáng)法,今天再分享幾個(gè)案例以開(kāi)闊大家的思路。

原始灸療

<h3>案例:一位不喜歡學(xué)英語(yǔ)的孩子的轉(zhuǎn)變</h3> <h3>一次上公開(kāi)課時(shí),一位六年級(jí)的女生站起來(lái)說(shuō),老師,我不喜歡英語(yǔ),我覺(jué)得英語(yǔ)是外國(guó)的語(yǔ)言,我們中國(guó)人為什么學(xué)它呀,難的很。</h3><h3>我說(shuō),你真的討厭英語(yǔ)嗎?她說(shuō),是的。我說(shuō),我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,看看你會(huì)如何喜歡它。</h3><h3>師:請(qǐng)問(wèn),你現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)打一個(gè)分,0分是沒(méi)感覺(jué),10分是十分喜歡,你打幾分?</h3><h3>生:只能打2分吧。</h3><h3>師:恭喜你,你還是有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡的嘛。為什么不選1分呢?</h3><h3>生:我覺(jué)得英語(yǔ)雖然討厭,但我們要考試它,總得學(xué)吧,算它2分了。 (這里采用了往下降分的技巧,是為了找到她說(shuō)服她自己的理由)</h3><h3>師:很好。請(qǐng)問(wèn):你要滿足怎樣的條件,能使你對(duì)英語(yǔ)打到5分。</h3><h3>生:不會(huì)吧,很難打5分呢。</h3><h3>師:別著急,你仔細(xì)想一想,什么情況下你可以給英語(yǔ)打5分。</h3><h3>生:除非我英語(yǔ)能考到80分以上,我就會(huì)喜歡它。(孩子已經(jīng)從討厭轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g的心理狀態(tài)了。)</h3><h3>師:很好,那我們的問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)椋喝绾伟延⒄Z(yǔ)成績(jī)提高到80分,是吧?</h3><h3>生:是的。能考到高分,我就喜歡了。</h3><h3>師:太好了。那請(qǐng)問(wèn):什么情況下你會(huì)打8分呢?</h3><h3>生:考得再好一點(diǎn),老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)羨慕我,我也覺(jué)得很自信。</h3><h3>師:非常好。假設(shè)你已經(jīng)考到了85分,老師同學(xué)都稱贊你,你感覺(jué)如何?</h3><h3>生:那就太爽了。我愛(ài)死英語(yǔ)了。</h3><h3>到這里,我們已經(jīng)找到她喜歡英語(yǔ)的感覺(jué)了,也知道她的條件了。這下面就好辦了,我們只要找到她內(nèi)在某個(gè)跟這個(gè)感覺(jué)一致的圖像,鏈接一下就好了。</h3><h3>師:請(qǐng)問(wèn),你最擅長(zhǎng)的是什么?</h3><h3>生:玩游戲算不算?</h3><h3>師:算呀,你最擅長(zhǎng)的游戲是什么?</h3><h3>生:QQ勁舞團(tuán)。</h3><h3>師:哦,就是用手指玩的那種舞蹈吧。</h3><h3>生:(一臉的燦爛)是呀,老師,你也會(huì)呀。</h3><h3>師:我不太會(huì)玩,我請(qǐng)教一下:你為什么能玩得那么好?</h3><h3>生:我很喜歡呀。我看幾遍別人玩我就會(huì)了。</h3><h3>師:你很有天份了。你除了看別人外,你有沒(méi)有自已努力去練習(xí)呀。</h3><h3>生:有呀,我有空就會(huì)去玩一會(huì)。</h3><h3>師:我來(lái)幫你總結(jié)一下,你能把QQ勁舞玩好的原因:一是喜歡,二是經(jīng)??磩e人玩,三是自已常練習(xí)。那如果有時(shí)候打得不好,你怎么想?</h3><h3>生:打得不好就總結(jié)一下,看哪里出問(wèn)題了。調(diào)整一下就好了。</h3><h3>師:非常好。我覺(jué)得這幾個(gè)步驟就是你學(xué)習(xí)的密碼了。你只要把玩QQ勁舞的方法用到學(xué)英語(yǔ)上,你一樣可以學(xué)得好。</h3><h3>生:這怎么可能?好像用不上呀。</h3><h3>師:比如英文字母,你可不可以想象打游戲,把英文字母變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)跳舞的人?</h3><h3>生:嗯,這倒是可以。 </h3><h3>師:想象你正在玩游戲,突然,英文字母出來(lái)了,你用跳舞的方法去學(xué)習(xí)英文字母。比如字母A,你用跳舞的方式來(lái)感受一下。</h3><h3>生:(有點(diǎn)害羞,然后自已做了一個(gè)動(dòng)作把A在空中劃了出來(lái),感覺(jué)滑稽,自已就笑了,其他人也笑了。)</h3><h3>師:(我趕緊鼓勵(lì),很好,很好,繼續(xù)來(lái)一個(gè)。)</h3><h3>生:繼續(xù)用跳舞動(dòng)作把字母BCDE各操作了一遍,其動(dòng)作的搞笑,和有創(chuàng)意,令我們所有人都好笑又驚奇。女生也是一臉興奮。</h3><h3>師:能不能用這種方法拼一個(gè)單詞出來(lái)?再表現(xiàn)它的意思。比如like?</h3><h3>生:可以呀。(然后身體扭動(dòng),拼出了Like,臉上還露著喜歡的表情,讓我們?nèi)炭〔蛔?。?lt;/h3><h3>師:以后,你就用這種方法去背單詞,甚至背課文,好嗎?</h3><h3>生:好的,這種方法我喜歡。</h3><h1><b>好,案例分享到這里,感恩大家。</b></h1>
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