【與“花”相伴、大愛無痕】 187班班工作總結(jié)

佛緣

<h3><font color="#b04fbb"> 時(shí)間總是匆匆而過，回首一學(xué)期的工作，幾多歡喜幾多憂，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。本學(xué)期,我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩的活動，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:</font></h3><h3>一、加強(qiáng)思想品德教育</h3><h3><font color="#b04fbb"> 對于二年級的孩子來說，除了學(xué)習(xí)，更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此利用每日晨會及每周班會課我都會做相應(yīng)的安排。比如在三月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳活動，我讓學(xué)生事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí)，和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請同學(xué)們來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí)，結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議…… </font></h3><h3><font color="#ff8a00">此外，我還利用班會課，和同學(xué)們開展各種活動：比如母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝福或幫他們做好事;開展以“班級小主人”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成六個(gè)互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">英雄故事大家講</font></h3> <h3><font color="#ed2308">大家一起來環(huán)保</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我是自理小達(dá)人</font></h3> <h3>二、將安全教育工作放在首位，常抓不懈</h3><h3><font color="#ff8a00"> 開展安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識等知識的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合火災(zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生，學(xué)會保護(hù)自己，關(guān)愛他人。同時(shí)，將上下學(xué)安全貫徹到每一天，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</font></h3> <h3>安全第一，警鐘長鳴！</h3> <h3><font color="#ed2308">三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍</font></h3><h3><font color="#167efb">　　1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">2、要求學(xué)生當(dāng)日事當(dāng)日畢，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。</font></h3><h3>3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。</h3> <h3><font color="#ed2308">向榜樣學(xué)習(xí)！超越自我</font></h3> <h3>四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識</h3><h3> 競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競爭意識：</h3><h3><font color="#167efb">1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項(xiàng)集體活動（運(yùn)動會、講故事、誦讀經(jīng)典等）及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽(yù)的爭取，其他任課老師對各班的評價(jià)如何。</font></h3><h3>2、設(shè)立定期評價(jià)制度：對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。</h3><h3><font color="#ff8a00">3、建立互助組：以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">五、做好班干部的工作  </font></h3><h3><font color="#167efb"> 班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。尤其是內(nèi)向和調(diào)皮的孩子。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會，往往比別人更珍惜，更努力。</font></h3> <h3>六、繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生潛力</h3><h3> 班級管理是大家的事，我讓每個(gè)學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的潛力。采取如下措施：</h3><h3>1、班級實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。將班里的學(xué)生按人數(shù)分成若干小組，他們平時(shí)的學(xué)習(xí)、勞動、收發(fā)本子都有小組長負(fù)責(zé)，組里的每一個(gè)學(xué)生都是組長工作的對象，他們的進(jìn)退直接影響小組的聲譽(yù)，因此，小組長十分盡職盡責(zé)管理好自己的小組。</h3><h3>2、特殊學(xué)生，因人而異。</h3><h3><font color="#167efb">   對班里那些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好的學(xué)生，我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放下任何一個(gè)學(xué)生。</font></h3><h3>3、利用各種集體活動，讓學(xué)生展示自我，樹立自信。</h3><h3>   在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，從學(xué)生每周寫話、日記、語文樂園的展示臺選取一些優(yōu)秀的作品貼到墻上，讓更多的孩子能夠看到，并且在展示課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)強(qiáng)烈，寫話的興趣也更濃厚了，有些學(xué)生的寫話水平大大提高了</h3> <h3>七、繼續(xù)做好家長工作，雙向管好孩子</h3><h3><font color="#ff8a00"> 及時(shí)與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，把學(xué)生教好。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就及時(shí)的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學(xué)，更要與家長多聯(lián)系，與家長共同管教。要管理好一個(gè)班級，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之、信之。</font></h3> <h3>存在問題與工作設(shè)想：</h3><h3>存在問題：</h3><h3>個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識淡薄。個(gè)別學(xué)生勞動觀念較淡薄，勞動時(shí)不積極。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)積極性低。</h3><h3>工作設(shè)想：</h3><h3>1、在集體活動中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。</h3><h3>2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動能力。</h3><h3>3、加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。</h3> <h3>作為一名班主任，我始終把工作的職責(zé)感放在第一位。愛是相互的。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是67份純真的愛。</h3> <h3><font color="#ed2308">動手又動腦，一起來創(chuàng)造</font></h3> <h3><font color="#ed2308">讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就夢想</font></h3> <h3><font color="#ed2308">勇往直前</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　總而言之，班主任的工作是鎖碎的，更是一種默默的付出，是不能用幾句話就能夠描述清楚的，只有自己做了，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。我們相信只要有付出就會有收獲。班主任每一天都是新的，每一天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心……在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補(bǔ)自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。</font></h3>