<h3> 三年，到了說再見的時候了。三年的光陰彈指一揮間，初中的生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往昔都只可回憶而不可重逢了?，F(xiàn)在想來最幸福的事就是不優(yōu)秀的我?guī)е?dāng)時并不出色的你們，一直堅持在奮斗的路上，這一路上雖然跌跌撞撞，卻給我們留下了美好的回憶。</h3> <h3>2016年8月份的軍訓(xùn)</h3> <h3>2016年9月份的運動會</h3> <h3>2017年5月北山的綜合實踐活動</h3> <h3>2017年九月末的萬人大秧歌</h3> <h3>2017年10月的藝術(shù)節(jié)</h3> <h3>2018年冬天的跑操比賽</h3> <h3>2019年春天的體育加試訓(xùn)練</h3> <h3>2019年5月的體育加試</h3> <h3> 忘不了七年級藝術(shù)節(jié)時飄蕩在禮堂里上空的《中華孝道》和《青春舞曲》；忘不了八年級搖曳在舞臺上的英語歌舞劇《新狐假虎威》；忘不了九年級教室里你們發(fā)奮苦讀的身影；忘不了足球場上你們雖敗猶榮，頑強拼搏的身影；忘不了……</h3> <h3> 我們攜手走過初一的稚嫩，初二的叛逆，初三的成熟，卻也迎來了此時的離別。</h3><h3> 三年來，你們每一個人，每一天都是老師的牽掛。你們和老師苦樂共擔(dān) ，榮辱與共，作為老師，我快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許，你們曾厭煩過老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴(yán)厲，曾反感過老師的批評，在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。老師以過來人的身份告訴你：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！比松且环N經(jīng)歷，青春是一種成長。經(jīng)歷之中，最應(yīng)當(dāng)把握的是青春，成長之中，最值得記取的是奮斗。有一天，你會無限回味這段催你奮進(jìn)的歲月，已經(jīng)變得更加優(yōu)秀的你會感激當(dāng)年甘愿奮斗或被迫奮斗的自己！</h3> <h3> 當(dāng)然，在那些苦讀的日子里，遭受挫折，情緒低落的你，由于沉浸在自己的小“不幸”里，不會知道老師在看到你成績下滑的那一刻充滿了憐愛，同時做好了開導(dǎo)你的準(zhǔn)備。你流下的每一滴淚，都重重地砸在老師的心上……</h3> <h3> 功不唐捐，玉汝于成！如果三年前的你們還青澀懵懂，那么經(jīng)過這三年的淬煉和磨礪，你們已經(jīng)擁有了能夠讓自己生活幸福的品質(zhì)、讓生命精彩的能力，有了使命擔(dān)當(dāng)?shù)木?。陶淵明說“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”。老師無限欣慰地看到，三年來的一分一秒，你們都在成長。三年中的點點滴滴，共同匯聚成眼前這群充滿朝氣、神采弈弈的少年！</h3> <h3> 雛鷹振翅，劃破長空！</h3> <h3> 韓寒說過的一句話曾經(jīng)打動了很多人：“當(dāng)大多數(shù)人都在關(guān)注你飛得高不高的時候,只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。”</h3><h3>其實，與你們朝夕相伴、感受你的喜怒哀樂、目睹你們的得失笑淚的老師們，是最想讓你飛得高、又心疼你飛得累的人。</h3><h3> 作家龍應(yīng)臺在《目送》一書中寫道：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！逼鋵崳覀儙熒g又何嘗不是如此！今天，你們離開，走向自己的未來，我們便縱有千般不舍，萬種牽念，也只能含淚相送。因為，我們對你們的愛，正是為了讓你們能夠飛得更高、走得更遠(yuǎn)。</h3> <h3> 鳥兒從天空飛過，天空不會留下痕跡，而你們從這里走過，卻留下了永久的氣息：花園的小樹下有你前行的身影，美麗的小橋邊有你留下的足跡，教室的窗邊你的讀書聲還在回響，運動場的跑道上你的汗水還在閃光……</h3> <h3> 孩子們！你們來時，正值青春年少，你們走時，依然青春少年！</h3> <h3> 很多時候，離開是為了更好的相聚，所以請讓我們今天欣然揮別。因為離開并不是心的走遠(yuǎn)，而是緣的再續(xù)，所以，此時，我們可以深深祝福，我們可以熱切期盼，但，我們，不說“再見”！</h3> <h3> 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我二零一九屆畢業(yè)的孩子們！祝孩子們?nèi)招滦羞h(yuǎn)，一路華章！</h3>
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