幸福專列前洪站——記前洪小學(xué)班級(jí)管理培訓(xùn)活動(dòng)

橙子

<h3> 7月3日，前洪小學(xué)開展班級(jí)管理培訓(xùn)活動(dòng)，特邀請(qǐng)義烏市少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)教研員、江濱小學(xué)幸福專列的列車長(zhǎng)楊守仙老師給大家分享班主任管理心得。<br></h3> <h3>　　講座分為“幸福專列的幸福故事”和“幸福專列的活動(dòng)開展”兩個(gè)板塊，楊老師和大家一起分享了幸福列車上發(fā)生的各種故事以及活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 楊老師用愛和包容，去溫暖成績(jī)落后的小孫同學(xué)，為他量身定制班級(jí)保潔員崗位，讓他重拾信心；曾經(jīng)缺乏安全感的小賈同學(xué)，楊老師無意間發(fā)現(xiàn)他身上樂于助人的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他擔(dān)任班級(jí)雷鋒團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。小賈同學(xué)也將內(nèi)心的愛與善意傳遞給更多人，他堅(jiān)持在每天上學(xué)乘坐的37路公交車上幫助擁擠著的乘客刷卡，給老人報(bào)站名，持之以恒地做了一年多的好事。他的事跡得到了社會(huì)的贊譽(yù)，還被授予“浙江省新時(shí)代好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。</h3> <h3>　　老師們被一個(gè)個(gè)幸福列車上的故事感動(dòng)著…… </h3><h3><br></h3> <h3>　　楊老師分享了自己多年的教育心得：</h3><h3>一、善待每一個(gè)孩子。</h3><h3>二、獲得每一個(gè)家長(zhǎng)的支持。</h3><h3>三、堅(jiān)持記錄、反省和總結(jié)。</h3> <h3>　　在楊老師的講座中，老師們深深領(lǐng)悟到學(xué)生的能力需要在活動(dòng)中鍛煉出來。班主任在組織活動(dòng)時(shí)要做到三個(gè)會(huì)：會(huì)想，會(huì)做，會(huì)總結(jié)，最后將班主任零碎的班級(jí)工作和活動(dòng)變成價(jià)值主題、生成研學(xué)課題、形成有特色的班本微課程、實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化。這樣既做好了班集體的建設(shè)，又實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)的有機(jī)融合，聚沙成塔，一舉多得。</h3> <h3>　　在楊老師的分享過程中，前洪小學(xué)的老師們邊聽邊記錄，不時(shí)用手機(jī)拍下自己感興趣的內(nèi)容。</h3> <h3>　　楊老師的經(jīng)驗(yàn)分享結(jié)束后，前洪小學(xué)的老師們踴躍發(fā)言，反省自己作為班主任的一些不足之處，以及心得體會(huì)。</h3> <h3> 最后，樓校長(zhǎng)對(duì)班主任提出了新的希望和要求，讓師愛的陽光照進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心扉，愿前洪小學(xué)的老師們共同攜手，讓愛滋潤學(xué)生成長(zhǎng)。<br></h3> <h3>　　培訓(xùn)結(jié)束，老師們的思考并沒有就此止步，紛紛在朋友圈中分享感悟和體會(huì)。</h3>