每個孩子都是創(chuàng)意大師

裴裴老師

每個孩子都是充滿智慧的富有創(chuàng)造力的個體，他們天真浪漫加天馬行空的想象力是大人所不及的，所以家長要經(jīng)常鼓勵他們，讓他們進行隨心所欲的創(chuàng)作的鍛煉和表達，這樣不僅可以使孩子的智力發(fā)育、肢體發(fā)育和語言發(fā)育得到一定的鍛煉，而且孩子的成就感、自信心、專注力和創(chuàng)意力也都能得到相應(yīng)的提高我們家姑娘從很小時就在稻草人美術(shù)館接觸了創(chuàng)意繪畫，每次去上課就會有不同的收獲，每次總喜歡沉浸在自由創(chuàng)作中陳老師說：“兒童美術(shù)的最大價值在于創(chuàng)造。而非技巧 “兒童畫是兒童自己在生活中通過觀察、體驗、思考后表現(xiàn)出的感受，對于他們的創(chuàng)造表現(xiàn)，家長應(yīng)給予理解和尊重，不應(yīng)站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量兒童的作品”，我覺得很有道理昨天我專門陪著她參加了稻草人美術(shù)館的“創(chuàng)意大師”活動，一是感受美術(shù)帶給她的樂趣，二是可以相互學(xué)習(xí) 很多孩子們都來參加了此次的活動，場面非常熱鬧雖然天氣有點小熱，但阻擋不了孩子們熱愛繪畫的心她跟我說她的作品在這兒俗話說畫如其人，事實上繪畫的確反映人的性格、愛好。藝術(shù)創(chuàng)作是兒童建立自信心的最好途徑之一，他們在創(chuàng)作中獲得自由快樂的體驗，創(chuàng)作離不開兒童的個性而獨立存在，從幼兒繪畫的內(nèi)容也能反映出其不同的個性。下面一起跟著我來欣賞一下其它孩子們的作品吧常聽家長說兒童所畫的東西不合比例，不像實物，這只能說明我們一些家長對孩子不了解，還看不懂他們的畫。因此，大人們要嘗試著站在孩子的角度去欣賞孩子的“杰作”，找到和孩子溝通的共通點。。。孩子在從事藝術(shù)創(chuàng)作時發(fā)展起來的直覺能力和空間想像能力，對抽象、邏輯思維起到互補作用，有助于智力發(fā)展。在創(chuàng)作的過程中，他們通過視覺去感知事物的形狀、比例、色彩等，觀察力得到很好的鍛煉和培養(yǎng) 稻草人美術(shù)館是宜昌市比較大創(chuàng)意美術(shù)機構(gòu)，設(shè)有陶藝館、繪本館、木藝館、書畫館孩子往往根據(jù)自己對事物的認識和記憶去創(chuàng)作，這樣在畫的構(gòu)成中記憶力也得到鍛煉，孩子的注意力一般較弱、不穩(wěn)定、興趣容易轉(zhuǎn)移，而創(chuàng)作活動無論從內(nèi)容、過程到結(jié)果都容易吸引孩子的注意，有效地增強孩子的注意力由于圖片限制，我拍了一部分作品給大家欣賞，每個孩子真的都是創(chuàng)意大師每一幅作品孩子們都是所用的不同材質(zhì)，不同的工具制作出來的，雕、圖、紙板、印、染、等